高三学习任务艰巨，但高三党要从精神层面给自己最大的鼓励，然后付诸行动。下面小编来回答一下高三学生如何准备高考。欢迎阅读！
高三学生该做的事。
1.学术实力水平
学力水平是指小学六年、初中三年、高中三年的知识素养积累。一个学生的“现在”已经被他的“过去”所决定或基本决定，这已经被高考前历次模拟考试的分数所说明。学习实力一般的人，如果能长期玩高考，会得到满意的成绩，但这种现象很少；如果它不能正常工作，事情会变得更糟。
2.学习态度
学习态度有四种：自觉的、感兴趣的、被动的、强迫的。前两者的基本表现是：主动、积极、认真、努力、喜欢、热情；后两者的基本表现是：被动、消极、应付、粗心、厌恶、冷漠。勤奋是正确学习态度的主要体现，勤奋是学习和事业取得成就的源泉。
3.思维能力
人有九种能力：言语能力、空间能力、数理逻辑能力、音乐能力、运动能力、人际交往能力、自知力、自然感知能力、对精神和存在的思考。
每种能力都是独立存在的，并与相应的脑区相连。每个人都有不同的智力特点和不同的优势领域。表现出明显的个性化特征。根据“多元智能理论”的描述，对于世界上的每一个人来说，不存在谁更聪明的问题，只有不同个体聪明在哪里以及是否实现自己的智能的问题。
目前学校教育主要突出、强调和培养语言能力和数理逻辑能力，高考(主要是文化考试)基本局限于这两种能力的考察。
4.记忆能力
一般来说，记忆能力强的学生成绩不会差，成绩差的学生记忆能力也不会强。记忆能力强可以说是取得理想成绩的必要条件。
心理学家的研究表明，你对某一学科了解的越多，你对该学科的学习和记忆能力就会越好，丰富的知识可以促进你记忆成绩的提高。因为大脑中储存的信息越完整(即知识库越大)，就越容易被激活或进入意识状态，可以快速直接地提取和应用。
5.自主学习能力
毫无疑问，一个优秀的高考生的自我意识是非常重要的，包括自我规划、自我学习、自我探究、自我分析、自我反思(包括阶段学习后的反思、实践后的反思、考试后的反思)、自我纠错、自我调节、自我检查、自我赶超。
6.学习习惯
一个高中生学习成绩的好坏，本质上是由他的习惯决定的。没有良好的学习习惯，就没有办法培养他的自主学习能力。不愿意及时复习和反思，没有有效的学习计划，边学边玩，依赖手机和网络，不利用零星时间，懒惰等。都是没有养成良好学习习惯的表现。
优秀的高考生不一定智商最好，但学习习惯和考试习惯一定是最好的。另外，注重细节往往是获得更多分数的重要因素。聪明的学生思维比较活跃，但往往忽略考试细节或者粗心大意，导致这方面失分。此外，卷面的整洁和书写的美观也是获得更多分的重要保证。有一点是肯定的：高考的优秀生，文笔好，阅卷好。
7.学习计划
规划是保证学习任务的重要前提，实施是最重要的关键。一份科学周密的学习计划，不仅能促使你有效地学习，更重要的是，当你完成学习计划时，往往会给自己一种充实感和成就感。
8.学科平衡
当他们总结高考成功经验时，
学校环境是影响学生高考成绩的重要因素。一般来说，生源好的重点中学和高中占据优质教育资源，教师水平普遍较高，教风积极，学风浓厚，学生更容易取得较高的分数。普通中学(尤其是经济文化欠发达地区的中学)往往在学校管理上相对松懈，有时会出现很多管理漏洞，导致考生平均分难以提高。
10.教师教学指导
教师的专业素质、教育水平、教学艺术、指导方法、复习计划(备考策略)、经验和责任心对考生的成绩有直接影响。
在第一轮复习中，有些同学，尤其是那些自以为聪明，比较有个性的同学，往往喜欢我行我素，不听从老师的建议或安排。结果他们到了后期才发现走错了路，却很难回头，回头太难了。其实高三老师一般都是有多年备考经验的优秀老师。毕竟学生是第一次上高三，很多问题都不知道。因此，教师应该得到尊重和提升。
1.人际关系
在复习考试期间，考生能否处理好与老师、同学、朋友、家长的人际关系，意义重大。如果与他人发生人际纠纷和矛盾，比如吵架甚至打架，这种恶性刺激会严重破坏考前和考试过程中的情绪稳定，导致抑郁、愤怒和恐惧。
在高三或者临近高考的时候，与异性同学交往要礼貌、谦恭、规范。这个问题你不要做梦，也不要试图用所谓的情绪去“安慰”对方失望、空虚、无聊、压抑的内心，否则会极大地冲击考试应有的专注心态。
12.心理压力
高考生的心理压力来自多方面：学校、家庭、社会、自身。考生要正确理解和对待父母和老师的迫切心情和美好祝愿。在此基础上，他们要根据自己的实际情况做出适当的估计，客观地评价自己，淡化自己的竞争意识，设定切实可行的目标，或者稍微降低自己的“期望值”。
降低“期望值”可以减轻过大的心理压力，反而有利于临场考试，取得好成绩。成绩好就上不了心仪的大学(志愿填报正确的话)。
13.你有信心吗？
一般来说，自尊心越弱的人越自信，不自信的人自尊心越强。有信心的人能在绝望中找到希望。太自卑的人，往往会熄灭希望的火焰。很多学生的自卑心理，大多是因为反复考试失败造成的。在高考前夕，不是很自信的学生需要回忆自己过去成功愉快的学习和考试经历，回忆自己过去成功的场景和心情，回忆自己因成功而受到表扬和奖励后的愉快感受，从而增强自信心，安全通过考试。
14.焦虑程度
高考生的焦虑主要来自“四忧”:
(1)担心别人对自己的评价低；
(2)担心自我形象受损；
(3)担心前途黯淡，无法实现人生发展的设计；
(4)担心备考不充分。
心理学研究表明，过强或过弱的焦虑都会影响考试成绩。
15.心理调节
研究表明，考试中心态排第一，考前心态排第二，学习方法排第三，学习基础排第四。
由此可见，一个考生学会心理调适是多么重要。
考前和考中的良好心态：乐观豁达，平和，淡定，从容，淡定，专心，精力充沛，细心。
不良心态：过度焦虑、易怒、抑郁、忧郁、抑郁、无聊、散漫、冷漠、紧张、猜疑、恐惧、患得患失。
16.物理状态
身体健康是有效学习的关键。没有良好的身体素质，什么都没有。如果身体不好，就无法应对大容量高密度复习备考的节奏。所以一定要保持正常的体育锻炼，每天至少抽出30分钟进行适度的体育锻炼，以便及时调整状态，平衡身心，时刻以最佳状态投入到高考的准备中。
7.家庭教育
勤奋、细心、毅力、意志、做人、情绪控制、心理稳定、吃苦耐劳的精神、良好的学习生活习惯等。都是家庭教育的首要内容和重点，家长不能忽视。
家庭教育和学校教育的协同作用是影响学生学习成绩的另一个非常重要的变量。家长需要最大限度地保持与学校教育的一致性和协调性。
18.没有不合理的想法。
不断将错误的认知内化，会产生“不合理的想法”，长期处于不良的情绪状态，最终导致情绪紊乱，产生负面结果。
常见的“非理性信念”有：
“高考失败是人生最彻底的失败”，这种不合理的信念对高考生影响恶劣，与之相对的，是社会上流行的读书无用论这种极端错误的信念；
“只要你努力学习，你一定会取得好成绩”，这是许多学生、家长和老师的共识。但实际情况是：成功不一定属于努力的人，但失败绝对属于不努力的人；
"你不是读书的料！"如果这种想法被自己的孩子接受，很可能会转化为自己的另一种想法；“我比别人笨，努力不起来”；
“失败是成功之母”也是一个值得商榷的论断。只有在“激励”、“鼓励”、“鞭策”的层面上才是合理的，因为这需要一个人学会安慰自己，容忍挫折，接纳自己，充满信心，争取力量，争取成功。“失败也是失败之母”如果你因为害怕困难而止步不前。
19.思想进步，品质优秀，积极进取，关心社会。
高考不仅考查纯文化知识，还考查学生的情感态度和价值观。这就会涉及到学生的人生观、价值观、世界观，如何认识自己，如何看待他人，如何看待社会，如何看待生态环境等。所以要求学生多关注时政，了解社会，走进现实生活，关注国情。
20.有远大的理想，宽广的胸怀，明确的目标，饱满的动力。
目标是动力，目标是导航。没有目标，就无法激发动力，保持持久稳定的学习热情。目标要早确定，更符合个人的实际情况。起点不能太低。不仅有最终目标，还有中期目标和短期目标。从短期目标开始，循序渐进，最后你就有希望实现你最终的理想目标。
考上重点大学是每个高中生多年的目标，也几乎是所有家长的共同期待。但是，影响学生高考成绩的因素有很多，包括显性的、隐性的、知识的、能力的、个体的、综合的、主观的、外在的、个体的、共同的等等。
学生的学习成绩和高考成绩是系统性因素综合作用的必然结果。边肖坚信自己有一定的智力、学习兴趣、强健的体魄和优秀的心理素质。好在她遇到一个好老师，外界能提供一个好的学习环境(经济、家庭、生活)，理想的高考成绩不难达到。
高等学习方法
1.花一周时间想想是不是一定要高考？
你可以和你的父母，老师，甚至你自己一起思考。如果答案是否定的，请现在回家！因为三年的时间，你还可以做很多自己想做的事情，学习一些技能，总比留在学校害人害己要好！
2.如果你决定参加高考。
那你就要有放弃一切的勇气，让一切阻碍你高考的事情不了了之。
3.选择一个
你可以在网上查一下，问问别人。当然，根据自己的情况，你认为自己已经尽了最大的努力，可能会去什么学校？如果你每次考试都没考好，你就不能认为我一定要去北大清华。如果你这么想，你会死得更惨。
4.务必在课堂上认真听讲
如果你不想600分以上，那你只要上课认真听讲，真正消化课堂内容就行了。我保证你能接近600，因为高考近600分可以上课学。
5.一定要提高你的写作水平
如果你不想让你的语文作文和英语作文因为你的写作而变得难看，那么你可以继续画鬼头人。上帝已经在地狱为你打开了一扇门。
6.一定要学好汉语
不仅仅是为了考上大学，更是为了让你在社会上混的好，这样你就不会过的这么惨了。你看不出各种活动都和中国的语言有关。
7.一定要写自己讨厌的作文。
就假装愤世嫉俗，多愁善感，精通中西知识，通晓天文地理，阅卷老师被你蒙蔽了，OK！作文合格也没办法。在这个世界上，想写一篇好作文，并不容易！
8.不要以为那种语言能看懂或者看不懂。
如果你还这样想，那你语文考试一定考不好。
9.一定要研究各科的标准答案模式。
不然就算你知道怎么回答，也回答不好。没用的。
10.千万不要认为1分不重要，
相信大家都会明白积少成多的道理。(高考中，多得一分，真的可以秒杀万千竞争对手，也可能因为一分之差失去进入理想大学的机会。)
1.为了数学
不要相信题少而精，也不能只看不写。你一定要多做题，不是为了达到高考原题，而是为了掌握更多的题型，以不变应万变。熟能生巧。
12.考试前千万不要相信小考。
全国各地的小考太多了，可能有些会和高考有关，但大部分都和高考无关。不要让自己紧张，掌握好才是最根本的。
13.选择数量少但质量好的参考书。
自己选弱科买就行了。老师通常会给你很多资料。
14.高中要乖。
不要为难你的班主任和你的学科老师，遵守学校班级的一切规章制度。如果老师要花很多时间和你在一起，你要花多少精力去学习？
15.别人怎么想怎么说是别人的事。
自己的问题你最清楚，一两次考试不及格不算什么。我们红军不就是这样过来的吗？
16.每天一定要锻炼一个小时。
相信718的神话，如果总是生病，就会前功尽弃。
17.当你有压力或者很累的时候，一定要坚持住。
能坚持一次，就能坚持两次。你必须相信那句老话：坚持就是胜利。
18.不要相信择优录取的神话。
不要以为我每次考试都那么差，以后考不上大学。你要相信高考会有奇迹，也许命运会更眷顾你，所以不到最后一刻我绝不放弃。
9.如果班上有复读生
不要瞧不起他，他是班上的小宝宝。他们永远不会忘记那场硝烟弥漫的战争，更不会忘记那场输掉的战争。多向他学习。
20.一定要在脑海里研究一下往年大学相关专业的录取分数线。
然后对比自己，看看自己离自己有多远，知己知彼，首战告捷。
最后，以一句话结尾：灿烂地微笑，让世界变得暗淡；即使悲伤，也要无比灿烂。
