政治做主观题是有一定技巧的。技巧可以帮助你更清晰准确地回答问题。下面小编为大家带来2019年高考备考技巧和思路：高中政治主观题答题。希望对你有帮助！
高中政治主观题答题技巧与思路
第一步要做什么：阅读问题。
高中政治主观题，先给材料再提问。回答的时候，依次是先提问，再看材料。这样可以增强针对性，节省时间。考试可以分为三个方面：
1、考查范围，即根据问题中的关键词，找出回答这个问题所需的知识点属于四个板块中的哪一个，或者说是属于哪个单元或原理。
这是答好主观题的前提，否则完全是徒劳。在考察哲学问题的范围时，要注意辩证唯物主义和历史唯物主义、辩证唯物主义和唯物辩证法、辩证唯物主义和辩证唯物主义、辩证唯物主义观点的区别。尤其重要的是要记住单元、班级甚至重要箱子的题目。
2、试探对象，即找出问题的方向，是要求回答“什么、为什么”或“怎么办”。
3.评估分数。一般来说，在高考中，每个答案的要点是3-4分。如果一个问题的分值是10分，那么问题的要点一般是3-4分。保险起见，可以多回答1-2点。
第二步做什么：阅读材料。
从材料中提取信息作为答案的重点，是政治主观题的特点之一。包括材料问题和背景材料。
首先要充分挖掘问题中的关键词，即能促使我们联系课本的原理和观点来回答的词语，从而找到答案的重点。
其次，背景材料通常分为文字型和图表型两种。
在阅读文本类材料时，可以采用分层概括法，即以句号或分号为符号将材料分成几个层次，然后根据材料关键词的关系原则或浓缩句义，逐层提取答案的关键点。
阅读图形材料时，有三个步骤：
首先看标题。大致明白这张表反映的中心问题是什么。
第二，看图表。按照横向(看变化)、纵向(看差距)再纵横组合的顺序，通过前后、上下的对比分析得出结论。在分析过程中，要注意特殊年份的分类和转换，如1978年(改革开放初期)和1992年(社会主义市场经济建立)。
第三，看备注。这一步一定不能忘记。备注也是图表的重要组成部分，也是帮助我们分析得出答案要点的重要信息。
此外，我们应该注意：
1.一般要坚持两点论，既要看到成绩等积极的一面，也要看到问题等消极的一面。
2.透过现象看本质。答案的重点不仅仅是直接描述图表所反映的现象，还要将图表语言转化为书面语言，关注通过这些现象所揭示的本质。
3.对于“图表或材料之间的内在联系是什么”这个问题，大部分是因果关系，但一般不会直接说是因果关系而是具体阐述。
第三步：整理答案。
政治主观题根据答案涉及的知识范围可分为微观型(只考查一个原理)和宏观型(涉及多个原理)。
如果是微型，直接参考备注或遵循典型例题结构回答，一般《政治、经济、文化生活》根据“原理；按“分析”回答，《生活与哲学》，按照“原因”(解释原理内容)、“分析”(结合材料分析)、“结”(得出结论，怎么回答或怎么做)的结构。对于“请谈谈，如何理解”等问题
其次，来源于课本。利用教材中的原理观点理解材料，得出答案的重点，即遵循从原理到材料的思路。这里需要特别强调的是：要熟练准确地运用这种思维，必须构建高中政治的主体原则体系。我们不仅要记住原理的名称，还要依托课本掌握原理的内容。
再次，从热点。将问题与当前热点，尤其是长期热点联系起来，得出答案的关键点。
比如“树立和落实科学发展观，全面建设小康社会”等热点话题，通常在经济生活和政治生活中可以首先考虑。经济生活也可以与“可持续发展战略”、“建设资源节约型、环境友好型社会”挂钩，政治生活也可以与“发展社会主义民主、建设社会主义政治文明”挂钩。
至于回答宏观问题时是否结合材料分析，我们的原则是尽量分析。一般采用演绎法，即先回答原理观点再结合材料分析。有意义的问题可以直接表述为“有益于……”和“仅.可以……”。另外，对于“做什么”等措施，可以采用主语定位法。
问题055-79000根据以下主题进行思考：
党(涉及党的性质、宗旨、地位、作用、执政方式、执政理念、指导思想等。),
CPPCC(涉及自然职能)、人大(涉及自然职能)、
政府(涉及尊重公民权利，坚持基本原则、基本职能、宗旨和原则，依法行政，审慎行使权力，坚持依法科学民主决策，建立决策问责和纠错制度，自觉接受人民监督，建立信息公开制度和公共服务制度等。),
司法机关(公正司法，严格执法，独立行使审判权和检察权)，
公民(涉及公民权利义务和三原则，通过XX参与民主决策和民主监督等。有序参政、了解政府的性质和职能、支持政府工作、促进政府依法行政等。),
基层自治组织(完善基层自治制度，充分发挥村委会、居委会作用)，
新闻媒体(充分发挥新闻媒体透明度高、力量大、影响广、时效性快的独特监督作用)、联合国(充分发挥联合国的主导作用)。
问题055-79000考虑以下主题：
国家(涉及引导消费者树立正确的消费观，充分发挥消费对生产的反作用，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持和完善所有制结构，大力发展经济，增加就业总量，实施就业优先战略和积极的就业政策，兼顾效率和公平，调整国民收入分配格局，正确处理国家、企业和个人的关系，完善再分配调节机制， 以及缩小收入差距，规范收入分配秩序，充分发挥财税的调节作用，建立健全社会保障体系，充分发挥市场的决定性作用，加强和改善宏观调控，深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式(包括具体内容)，增强企业国际化经营能力，培育一批世界级跨国公司。
企业(涉及生产适销对路的优质产品，调整生产要素的产出和投入，积极承担社会责任，实现经济效益和社会效益的统一，实施公司化改造，建立现代企业制度，制定正确的经营战略；要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段形成竞争优势，诚信经营，树立良好信誉和企业形象，通过兼并和“强强联合”增强市场竞争力，适度扩大生产规模，提高规模效益；要加强职业技能培训，提高劳动者素质，严格遵守劳动合同制度，依法保护劳动者合法权益，完善分配制度，增加劳动者报酬，提高生产积极性，落实科学发展观，转变经济发展方式(包括具体内容)，积极参与国际经济竞争与合作，全面提高开放型经济水平，坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略，充分利用国际国内两个市场。消费者(涉及树立正确的消费观，依法保护自己的合法权益等。)、劳动者(涉及树立正确的就业观、认真履行义务、订立劳动合同等。)，以及投资者(多元化的投资理财方式，兼顾收益和风险等。).
最后，在组织回答时，要注意整体上的“六个转变”:
(1)程序化解题过程：每一个问题的回答都要遵循上述三部曲。
(2)答题组织格式：一、要点(每个要点都标有序号，常用)；二是以段落为主(分层次，有一个要点和一个自然段，每段开头两个空格，给阅卷老师一种清晰清爽的感觉)。
(3)逻辑答案结构：尽量通过分析找出答案的所有要点，对一个简单的思路做一个心里草稿再动笔。要点之间要有一定的逻辑关系，比如宏观和微观，先后，主次。
(4)答案表达术语：使用教科书中的政治术语或时政精辟术语。
(5)完整的答案写作：一般“分析”在“原因”之前(一般课型题“分析”在“原因”之前)，即在段落前放上简洁准确的原则观点，以引起阅卷老师的注意。除了意义题，一定要分析得当；回答完宏观问题的要点，稍微解释一下。哲学的“原理”一般包括原理和方法论。
(6)字迹工整：字迹工整清晰。明显的部分可以在旁边划个小叉，不一定要删掉。删除它不仅会影响辊面，而且可能是正确的。另外，不要留白，实在答不上来，就算抄了材料中的关键词，也有可能多得分。
政治高考前重点知识梳理
探索世界的本质
1.理解物质的概念：
物质是不依赖于人的意识并能被人的意识反映出来的客观现实。它的唯一特征是客观实在(相对于意识而言)；根本属性是运动(相对于物质的其他属性)。
2.运动与物质的辩证关系：
物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；是运动物质的运动，物质是运动的承载者；没有物质就谈运动，没有运动就谈物质，这是不对的。
3.绝对运动和相对静止的辩证关系；
是一种特殊的运动状态；动中有静，静中有动。
4.理解规律的客观性和规律对生活和实践的意义；
法律是客观的，不以人的意志为转移。它既不能被创造，也不能被毁灭。
人们在认识和掌握规律的基础上，可以根据自己的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
互相竞争的思想
1.哲学的基本问题是什么？它包括什么？
哲学的基本问题是人与自然的关系
唯物主义：物质是本源，意识之前有物质，物质决定意识。
唯心主义：意识是本源，物质依赖于意识，意识决定物质。
4.唯物主义的三种基本形式及其合理性和局限性：
唯物主义的三种基本形态是古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
了解：
古代朴素唯物主义：理性；否认世界是上帝创造的，相信世界是物质的，坚持唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性；这些观点和知识都是有价值的猜测，没有科学依据；它将物质归结为具体的物质形式，从而简化了复杂的问题。
现代形而上学唯物主义：理性；它在总结自然科学成果的基础上，丰富和发展了唯物主义。局限性：它把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性，所以在历史观上有机械论、形而上学、威望论的关注。
辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示物质世界的基本规律，反映社会历史发展的客观要求，反映最广大人民的根本利益。它是当今时代的思想智慧，是无产阶级的科学世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
5.唯心主义的两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义。
6.辩证法和形而上学的斗争，属于唯物主义和唯心主义的斗争。
美好生活指南
1、哲学智慧的产生和起源：
哲学的智慧来自人类的实践。哲学来源于人们对实践的质疑和对世界的思考。
2.哲学的本义：热爱或追求智慧。
3.哲学的任务：正确看待自然、社会、生活的变化和发展，引导人们正确认识和改造世界。
4.什么是哲学：哲学是一种系统的、理论化的世界观，是对自然、社会、思维等知识的概括和总结。
(1)世界观和方法论的含义和关系：
世界观是人们对整个世界以及人与世界的关系的总的、根本的看法。
方法论是人们认识和改造世界的根本原则和方法。
关系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。
(2)哲学是世界观和方法论的统一：
有什么样的世界观就有什么样的方法论。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。
(3)哲学与世界观的关系：
哲学是一种系统的理论世界观。
(4)哲学与具体科学的关系：
它是特定科学哲学的基础，特定科学的进步促进了哲学的发展。哲学为具体的科学提供世界观和方法论的指导。
