贞观之治
以公元的年到公元819年，这段时间是唐太宗统治的时期。
在这期间，封建统治较为开明，经济发展迅速，社会秩序稳定，历史上把这段时期称为——贞观之治
唐太宗经历了南末农民战争，目睹了强大的隋朝怎样在农民起义的打击中分崩离析，因此他时时注意以隋朝的灭亡为教训，十分重视人民的力量。
他常说:“君好比舟，民好比水，水能载舟，亦能覆舟。”
因为有了这种认识，唐统治者为了实现长治久安，十分重视民生问题。
在经济上，唐太宗继续实行均田制。
均田制规定:凡18岁以上的男子，分给口分田80亩，永业田20亩。
口分田在农民死后要归还国家，由国家另行分配;永业田则归农民所有，可以买卖或传给子孙。
与均田制相适应的赋役制度是租庸调制。
租是指每年纳粟二石;庸是指每年服役20天，可以让农民纳绢代役;调是指每年纳绢二丈、棉三两或布二丈五尺、麻三斤。
唐太宗对租庸调制没有进行重大改革，但是在即位后他实行了轻徭薄赋的政策，减轻农民的负担。
他尽量减少徭役的征发，即使非征不可的徭役也多改在农闲时征发。
如公元631年，皇太子承乾年满13岁，需要举行加冠典礼，这样要征发各地的府兵作为仪仗队。
唐太宗认为当时正是农忙的季节，不应该影响正常农事，于是下语将冠礼改在秋后农闲时举行。
唐太宗还很重视兴修水利，朝廷设有专门的官员以“掌天下川读陂池之政令”，另外还命各地兴修水利。
他还经常深使者到各地考察官吏，劝课农桑。
他以百姓之忧为忧，其中最典型是他吞食蝗虫。
公元628年，长安大早，发生蝗灾。
有一天，唐太宗视察灾情，随手提住几只正在地里哨食禾苗的蝗虫，说:“人以谷为命，而汝食之，是害于百姓。百姓有过，在我一人。尔其有灵，当食我心，无害百姓。”
说罢，便要生吃手中的蝗虫，众臣急忙劝阻，唐太宗又说:“朕所期望，是移灾于联，谈什么避免疾病!”
于是将蝗虫吞于腹中。
在唐太宗的积极的经济政策带动之下，贞观年间人口增加，生产也不断发展。
在政治上，唐太宗总结了前代的经验教训，对三省六部制进行了适当变革。
唐代时的三省是指尚书省、中书省、门下省。
尚书省是执行政令的最高行政机关，尚书省下设有吏、户、礼、兵、刑、工六部，尚书省的最高长官是尚书令，因为李世民曾任尚书令，为了避讳，便以左右仆射作为尚书省的最高长官。
中书省主要管理军国大事的审议和决定，负责进奏章表、草拟治敕等，因而有“中书出诏令”之说，其最高长官是中书令。
门下省的职责是对中书省的决议进行审查，不同意的可以驳回，其长官是侍中。
三省六部制的实行巩固了中央集权，行政效率明显提高。
也正是因为依靠三省六部制，唐太宗的政令才能畅通。
在地方上，唐实行州县制，设刺史和令为州、县长官。
唐太宗十分注重地方官吏的选拔，常把刺史的名字写在寝宫的屏风上，并在每个人的名字下记录他的政绩，以决定奖惩。
唐太宗规定，县令须有五品以上的中央官员保举，各州刺史必须由皇帝选拔任命。
为了选拔人才，他还确立了完整的科举制度。
科举制度为地主阶级知识分子参与政权提供了机会。
唐代科举制已实行分科，其中以进士科最重要。
有一次，唐太宗在金殿端门俯视新科进士鱼贯而人的盛况，得意地说:“天下英雄，人吾彀中矣。”
在文化教育上，唐太宗尊崇儒学。
从贞观二年(公元628年)开始以孔子为先圣，在国学中设置庙堂，以备祀典，并下令各州县都置孔子庙。
为培养更多通晓儒学的士人，唐太宗大力兴办学校。
在朝廷设国子监、弘文馆、崇文馆，在地方设京都学及府、州、县学。国子监规模很大，曾有8000多学生。
唐太宗还十分重视历史的借鉴作用，他曾说:“以古为镜，可以知兴替。”
因此，在贞观年间，史书编纂取得了重要的成就，编了晋、梁、陈、北齐、北周、隋等朝的史书。
除此之外，还开始编修国史。
在个人德行方面，唐太宗提倡节俭，并以身作则。
唐太宗即位后，没有大兴土木，建造新的宫殿，而是住在隋朝时建造的已破旧的宫殿里。
公元628年秋天，大臣们想为唐太宗建造一座楼阁，但是当年发生了天灾，于是唐太宗就把这件事阻止了。
为了减少宫中的费用，唐太宗下诏释放宫女，其中一次就释放了3000人。
他还严厉禁止厚葬，规定五品以上的官员和勋亲贵族都要严格遵行。
在建造自己的陵寝时，唐太宗亲自制定规格:以山为陵，能放得下棺材即可。
经过唐太宗的励精图治，唐朝出了政治清明、社会安定、经济发展、文化繁荣的局面。
犯罪的人也大大减少了，有一年，全国仅有29人被判死刑。
天下百姓路不拾遗、夜不闭户，民风淳朴，呈现出太平盛世的景象。
