阅读题要想提高分数，就要掌握更多的答题技巧，也就是说你必须熟悉更多的题型。下面边肖为大家带来2019年中考语文阅读训练。希望对你有帮助！
为自己高兴(12分)
刘
朋友小玲从小瘫痪，在一家印刷包装纸的福利厂工作。她业余时间爱看文学书，经常从我家借。有一天，我对他说：“你为什么不立个大志向，努力工作，成为一名作家呢？”他当时什么都没说。几天后他归还了这本书。他告诉我，“我没有写作的天赋。这样做一个读者对我来说很好。”告别的时候，我笑着说：“我过得挺舒服的。我为自己高兴。”
上星期天，我在街上看见了他。他骑着电动三轮车，残疾的妻子坐在后座，拥抱着他们完全健康的小女儿。三个人的脸颊都红了，说是刚从北京游乐园回来。真的，他们全家都为自己高兴，这是人生最坚实醇厚的幸福！
为自己高兴！为什么我不完美？不要忘乎所以。如果别人问你为什么不那么优秀，那就让我们都像小玲一样审视自己，珍惜和享受平凡而真实的生活吧！
一个作家朋友得了奖，但是很不开心。为什么？因为有人问：为什么只是地区奖而不是国家奖？如果他获得了国家级奖项，他可以问：为什么不是最高奖？如果是最高奖项，那么你可以问：为什么没有国际奖项？如果你获得了国际大奖，你可以问：为什么不是诺贝尔文学奖？所以一路问下去，会有什么样的结果？可能有正面的例子，但我举不出来。我只知道美国的海明威和日本的川端康成都是在获得诺贝尔文学奖后不久自杀的：也许自杀的心理因素很复杂，但有评论家嘲讽海明威的“江郎枯竭”，舆论对川端康成将达到比富士山更高的美丽和繁荣的最高境界的期待，大概是最重要的因素之一。
不要给自己树立一个高不可攀的标杆，也不要陷在别人自卑自责的泥潭里，往往是出于好意！
为不平凡而奋斗()可敬可佩，()愿踏实平凡，更可爱更令人羡慕.世界很大，机会也确实很多。但是，世界也很小，机会极其难得。我们应该在争取进步和适度之间取得平衡。我们要明白，这个世界不仅是为了不平凡的人而存在，也是为了平凡的人而存在。
为自己高兴，因为自己的努力取得了一些成果；为自己高兴，因为你能这样真的很好；为自己高兴，因为你没有给自己树立一个只会徒增烦恼的标杆，也没有被别人善意树立的飘渺标杆所诱惑；为自己开心，为自己平凡而充实的存在问心无愧！
13.看来删除第段也能让文章保持原样。作者为什么要写这一段？请简要分析一下。(3分)
答：
14.至段采用举例论证求和的方法。以小玲为例，证明“问心无愧地看待自己，珍惜和享受平凡而真实的生活”的观点；作家的朋友海明威和段康成就是证明这一点的例子。(4分)
15.下面这句话摘自第六段。请在句子的括号里填入适当的关联词。(2分)
争奇斗艳()可敬可佩，()甘于踏实平凡，那就更可爱更令人羡慕了.
16.有人认为“为自己高兴”就是安于现状，不求上进。作为一个中学生怎么看待这个？(3分)
答：
答案：13。作为事实论据(1分)，论证小玲所说的“我过得挺舒服的，我为自己高兴”使文章更有说服力(2分)。
14.比较论证(2分)。不要给自己树立一个高不可攀的标杆，也不要被别人困在自卑和自责的泥潭里，往往是出于好意！(2分)
15.虽然，不可否认，然而，但是。
16、、“为自己而快乐”不是安于现状，不求上进，而是为自己平凡而充实的存在而快乐，而不是总为高不可攀，不切实际的目标而烦恼。
人还是要有一个远大的目标，并努力去实现。完全满足于现状，不应该是我们中学生的人生观。(才说得通)
为你打开一扇门
你(文学)是辽阔的大地，辽阔的天空；你是山，是河，是湖。你用丰富多彩的文字，描述了世界上可能存在的一切美好的场景。无论是瑰丽、含蓄、细致，无论是多彩、热烈，还是深沉、庄重，都可以表现得淋漓尽致。你让很多待在家里的人在墨香中遨游在多彩的境界里。
告诉人们生活是多么的多彩，人生的旅程是多么的漫长。你一幕幕拉开人生的大幕，让无数不同的角色在人生的舞台上上演精彩的喜剧和悲剧。你可以把几千年前的古人叫出来，让他们深情地讲述历史，也可以邀请你最熟悉的同时代人，讲述每个人都能经历的日常生活。你倾诉的喜怒哀乐让人发笑，也让人哭泣.
14.看完上面这段话，你最大的感受是什么？(3分)
答：
15.从你读过的文学作品中，各举一个例子，具体说明文中有横线的两种人对你的影响。(要求写出作品名称、人物名字及其对你的影响)(4分)
答：
16.从以上段落中找出两对反义词，请写下来。(2分)
答：
回答；14.这个问题只要学生的回答合理就可以回答。
15.省略。
16.喜剧-激情的悲剧-庄严的欢乐-愤怒-悲伤-欢乐(文中出现的其他反义词也可使用)
土地的颜色
石河
有句歌词“我家住在黄土高坡”，民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的一生融入土地后，最后的结局是“一杯黄土”留下。可以看到土地的主色调是黄色。在普通人眼里，这种颜色有一种单调而忧伤的味道。
其实土地的颜色并不单调。这片土地神奇而多彩，是所有陆地生物的家园。古人所说的“大文章”，并不是今天所指的文学家或学者所写的巨著，而是地球上五彩斑斓的风景。这一点可以从李白的“旷阳春叫我抽景，好多假我写文章”中得到权威性的证明。“大块”是大地，“条”是指错综复杂的色彩图案。我们有“五色土”之称，有黄土地、红土地、黑土地之分，说明土地是多彩的、迷幻的、迷人的。
对着地图，就是对着五彩缤纷的土地。真实土地的颜色比地图上的丰富复杂得多。在喜马拉雅山，大地是银色的，呈现一片白色的风景；在西部广阔的沙漠里，土地是黄色的，留下了对生命无尽的思索；在东北辽阔的原野上，土地是黑色的，把丰收和喜悦献给世界；在南方的山川丘陵中，大地是绿色的，孕育着无限的生机和希望；辽阔的平原上，土地一片金黄，现代神话每天都在演绎；革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精英品种。
春天的土地丰饶，金黄色的菜花，深红色的杜鹃花，各种颜色的野花。夏天的土地很美，厚厚的绿色植被，深蓝的河流，炙热的阳光遍布山川。秋天的土地很美，金黄的稻浪，橘黄色的果实，红色的高粱，充满了欢乐。冬天的土地很美，晶莹的霜花，白茫茫的山川，银色的世界玲珑剔透。
土地不仅表面光鲜，里面还藏着一个五彩缤纷的世界。黄灿灿的金，亮油，灰铅铁，黑煤，祖母绿，红玛瑙，闪闪发光的宝石等等都是土地本身的颜色。
如今，银色的冰川正在融化，大地上的绿色正在减少，黑色的土地正在流失，黄土地上流淌的泥沙危及千里良田，闪闪发光的盐碱地挤走良田，黄色的沙尘暴席卷城市和乡村，地下的宝藏被乱采滥挖.这样的行为，如果任其发展，会让我们赖以生存的土地真的颜色单调，不再神奇。人类将面临严重的环境危机。
只要我们对土地有感情，就会觉得这是一个美好的世界。陆地上生物的多样性源于这片神奇的土地。保护土地的颜色就是保护地球的蓝色！
多彩的土地孕育着美好的主题.
23.添加一些单词进行注音。(2分)
白色()浩瀚()演绎()透明()
24.选择一个合适的单词填入段落中的横线。(2分) ()
A B激情c辉煌d厚重
A.abcd B.dabc C.cbda D.bacd
25.作者认为土地的颜色是什么？文章从哪些方面描写了土地的颜色？(3分)
26.请从文中任何角度分析所选文章的艺术特色。(3分)
27.面对人类对土地资源的破坏性开采，你认为应该怎么做才能让土地依然神奇多彩？想象并描述你理想中的“美好主题”。(最后一题答案不要超过60字)(4分)
答案：23I mo y t24 c25是彩色的(或者彩色的，五彩的等等。)(1分)；从土地的形式(或从山地、沙漠、原野等。)(1分)；从春夏秋冬(0.5分)；来自土地的心脏(0.5分)。26例1:“先扬后抑”的写法。先写土地颜色的单调和忧伤，再写土地的神奇色彩，用李白的诗来证明，突出土地的多彩。
示例2:并行性的应用。不同土地形态的不同颜色，不同季节的不同颜色，对土壤的破坏，都是通过排比来布局的，使得句子整齐，内容丰富，感染力强。
(此外，还可以从以下几个方面来分析：用词的准确性，其他修辞手法的运用，构思的巧妙性等。如符合文章特点且表述清晰，可酌情给予加分至满分)
27 (1)全民行动，从我做起。严禁不合理开发；植树造林，控制污染源，变废为宝，合理开发优质资源。(2分)(2)想象土地的美好未来，就会出现“阳和二次，桃李更香”的生动画面，春天种下一粒谷子，秋天收获一万粒种子；蓝天，成群的牛羊；山美如黛，碧波如锦；小桥流水，鸟语花香；高楼林立，龙虎跃起；好天气，明亮的珍珠。人们与自然和谐相处，创造美丽和繁荣。人们生活在一片神奇而多彩的土地上，这里孕育着生命，拥抱着一切，延续到永远。(2分)
