武陵观察网 问答 中考作文怎么不跑题(高中语文作文如何不跑题)

中考作文怎么不跑题(高中语文作文如何不跑题)

语文作文的分数占比比较高,所以如果跑题,语文成绩就差强人意了。下面就2019中考语文作文如何避免跑题为大家解答一下。希望对你有帮助!

如何避免跑题、跑题?

1.没有仔细审题,写的很匆忙,低估了作文要求。

有的同学只看作文题目,不看具体要求就开始写。审题目的不明,写的很匆忙,因为不符合要求导致跑题。

比如,半命题作文的题目是:我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是

比如有一篇作文,要求是传统节日,是有民族特色的节日,也就是中华民族的传统节日,但是有的同学写的是儿童节,妇女节,植树节。不是这些同学没有审题,而是他们审题不够仔细,导致了作文跑题。

建议和对策:复习文体。

找出:

写人,还是记得;是一个场景还是一个事物;是日记还是信;是应用文还是想象文.

写,就是写一个人,或者写两个人或者写一群人;叙述,是关于一件事,还是两件或几件事.

文体不清,作文就会跑题,必然导致全文的失败。

2.标题与文章主题不符,不清楚重点是什么。

比如一篇命题作文,题目是《我和我的好朋友》,在作文中要强调我们之间的故事,强调我们之间发生了什么,我们的关系怎么样等等。

但是,如果文章的重点是我的好朋友是个什么样的人,他有什么故事等等。会不符合文章标题,导致整篇文章的歧义。

建议和对策

为了避免这个问题,我们在拿到作文题目的时候,首先要检查题目的意思(包括文章的标题和作文的提示),先搞清楚题目告诉我们写什么,然后再进行下一步。

论考查重点,即“题眼”是命题中与主题相关的关键词。是题目的核心。抓住了“题眼”,也就抓住了作文的重点。

差不多吧。《一件难忘的事》和《一件童年趣事》两个题目的写作重点不同:

055-79000的写作重点是突出这件事的“难忘”之处,无论是开心、难过、遗憾还是激动。描写难忘的地方,能引起读者同情和快乐的感情,抓住了主题;

《一件难忘的事》的写作要点是,有趣的故事一定要发生在童年,有趣的地方要描绘出来,这样写出来的文章才能更符合主题。

所以,找准了题目的重点,就抓住了文章的中心,就达到了选材的范围和组织材料的目的。

3.文章中的论点和抒情句子与描述的事件不一致。

这是很多学生在写作中都会犯的错误。在文章的开头和结尾,学生会有意识地加入抒情和讨论,但这些抒情和讨论与所描述的事件所传达的中心思想并不一致。使文章显得前后矛盾,主题跑偏。

造成这个问题的主要原因是学生为了叙述而叙述。可能是因为同学们手头的材料比较少,想不出任何符合文章主题的事件,也可能是同学们在没有考虑到文章主题的统一性的情况下,刻意表达自己的感受和讨论。

建议和对策

为了解决这个问题,学生需要在开始写作之前制定一个大纲。先明确作文的主题是什么,然后根据主题选择合适的材料和事件。只有确定了这两点,再进行讨论和抒情,才能使整篇文章的主题统一明确。

4.叙事篇幅太大,没有一句点出主题。

这也是很多写作能力很好的同学经常犯的错误,非常遗憾。S

在叙述过程中有意识地进行推演和点题。

一方面提醒自己不要跑题,另一方面在叙述过程中不断演绎话题,可以突出文章主题,使之清晰。

如何在叙述中演绎标题?我们可以用“叙述加讨论”的方法,在叙述中混合讨论和抒情,这样可以很好地体现文章的中心。

5.不恰当的细节不能体现作文的主题。

有时在写作中,我会跑题,但我不知道。为什么?

因为叙述细节不恰当。比如让学生写读后感,一篇600字的作文,很多学生用300字介绍这本书的作者,这本书的内容,这本书是怎么来的等等。学生作文会跑题几乎是肯定的,因为先设定篇幅是不合理的。

?建议和对策

在这里,也建议你先写一个作文提纲,确定一篇好文章每个部分要占多少字,从整体上控制文章的长度。至少整篇文章似乎很好地反映了主题。

6.积累的素材较少,写作文时头脑不够灵活。

写作文时,没有要写的内容,字数随意,明显是作文素材积累不足。有些学生不会写作文。当他们举起一支笔时,他们觉得他们没有什么可写的。往往他们把老师教的作文背下来,老师没教的作文却写不出来。

?建议和对策

这样的学生不仅要多看书,积累词汇,平时多观察,还要灵活运用过去写的作文。

点方法

其实有些作文并不是跑题,而是因为没有点,或者点不明,点不当,阅卷老师短时间内没有发现其硬性的“得分点”而被判定为跑题或题外作文,让考生吃了大亏。

那么,什么是“点题”呢?“点”是指反复的陈述,“点”是指题目目的鲜明,意思一开始就很明确;“标题”包含题目、主题和标题。

“一文三思”。一般来说,三朵花最美,有三个关键点。

1.标题主题

只要在素材关键词或题目的基础上稍作改动,一个醒目的标题就出来了。

如《一件童年趣事》 《智慧无限,双赢无边》(以“共赢智慧”为题);055-79000 《大家好才是真好》 《诚信之心,利欲岂能熏》(以“诚信”为题)等。

开始时问问题

如《坚守诚信》开头(以“忘与记”为题):“席慕容说:‘人生是一条长流的河,我们都是跨过它的人。“生命之河的左岸是遗忘,生命之河的右岸是记忆。只有当我们乘着自己的小船穿梭在左岸和右岸之间时,我们才知道;忘记该忘记的,记住该记住的。”

比如云南省满分作文《诚信行天下》(关于代购彩票的话题)开篇:“诚实是‘我心有主’不拿别人医院的梨;诚实是君子的思想,其言出必行。诚实是被信任为忠诚的大度方式。因为诚实,世界创造了太多美好;因为诚实,英雄展现风采;因为诚信,人生之舟才能远航。”

3.主要部分的主题

有些标题,比如《在忘记与铭记的两岸》主要章节的第一句话:“建造自己的房子,需要脚踏实地,付诸实践.要建造自己的房子,你需要勇敢,追求卓越.建造自己的房子,需要你自始至终持之以恒。”

有些题目,比如《因为诚信》主段第一句:“因为忘记,所以聪明……因为忘记,所以宽容……因为记住,所以君子。”

另外需要强调的是:点题是拯救题外作文的“救命草”。语文阅卷老师曾经说过,“有时候一个关键词,一个关键词,就能挽救一篇中考作文!这是考生们想象不到的!”

题外作文的几个例子

1.我心中的歌

什么是“歌”?考生往往会误解为“歌”,所以很多考生写自己心中的歌是流行歌曲,让人

考生很容易被题目表面的“硝烟”迷惑。很多考生想当然地认为,题目的要求就是写现实生活中的“门”。然而,提议者的意图并非如此,因此他们未能挖掘出“门”的真正内涵,如心、情感、爱情和理想之门,等等。

考生写的文章就像一杯白开水一样清澈无味。例如,一个候选人写道,他从学校回家,忘记带钥匙。他以为门被父母锁上了,但当他到家时,门实际上是开着的。这样的文章太空洞无聊了!

3.____改变了我的生活。

这道题要求学生描述自己的文字,表达自己的真实感受,所以考生会“画一瓢”,这样做,但是他们的文字太真实了,没有任何的修饰。有考生以“电视改变了我的生活”为题,写自己是个电视迷。电视拓宽了他的“眼界”,比如那些让人眼花缭乱的武侠、言情连续剧,让他乐在其中,再也不介意去做别的。有考生以“互联网改变了我的生活”为题,写下了网游、QQ聊天、网恋是多么的精彩和享受。他“突然意识到”以前的生活太无聊了。都是“要求”的错。

4.以“走进和谐”为题写作

“和谐”这个词太抽象了。有些学生只知道和谐社会、和谐祖国等。那个政治老师讲过,但是他们不知道如何运用“以小见大”的写法,选择日常生活中的一件小事来表达这个主题。所以考生写的大话、空话、假话、套话很多。

比如,有的考生在“和谐社会”的题目上使用了“建设”、“小康社会”、“共产主义”等多个政治术语。这些空话使人发笑。

5.以“我的未来不是梦”为题写一篇作文

容易让考生把“我的未来”和“不是梦”分开写,造成文章随意、不协调的印象。比如有的考生先用大篇幅的内容写我的未来;做科学家,只是路过“不是梦”;我会努力工作,为我的梦想而奋斗。我相信在不久的将来我会成为一名著名的科学家。

开始

考生往往认为“开头”没什么好写的,三言两语就能写完,尤其是记叙文。为了说明“开始”的重要性,考生们还把“结果”写出来,写着写着,把过程写出来,以为这样就有说服力了。可惜这造成了“主客颠倒”和“主次混淆”。

7.以“什么被忽视,有时什么是最重要的”为题

考生在审题时,只看到“被忽略”,没有注意到“有时”,导致理解出现偏差。很多考生想尽办法收集那些“被忽略”的人和事,并把它们写下来形成文字。

如果有考生写自己是班里的“差生”,经常被老师忽视,但他认为表现他的“最重要”方式是违纪,那么他就不再“被忽视”;有的考生还“逆向思维”,认为“最重要的事”往往被“忽略”,写奶奶在家里被“忽略”是因为她是“最重要的事”。

8.请以“中考”为题写作

很多同学把它写成“诉苦”,说自己在中考前瘦了多少斤,憔悴了多少,痛苦了多少,或者写老师残酷的“题海战术”让学生身心疲惫,家长过度的关心和期望让学生不堪重负等等。违背了提案人的初衷。

9.我已经养成了一个好习惯。

本题目侧重于养成好习惯的过程,学生却反其道而行之,重点写“如何改掉坏习惯”。如果一个考生想写自己养成了“早睡早起”的好习惯,但是看全文,看不到养成好习惯的痕迹。他看到的是他的抱怨,“睡懒觉”的危害和反复教育之类无伤大雅的话。

10.生日

这个题目和考生的人生经历息息相关,但是同学们的“生日”无非就是互赠礼物,开派对。所以很多考生在这方面写起来很容易,但能写出来的文章却与命题人的本意相悖。例如,一些候选人写了他们的生日聚会有多盛大,菜肴有多丰盛,而一些候选人还写了谁在他们的生日上收到了最好的礼物。有考生写,一个好朋友给了她一撮土,她认为是最珍贵的礼物,所以有虚构的成分。

1.一起走

考生在写作中遗漏了“在一起”,成为自己或他人的“独角戏”。比如,有考生写道,自己和老师同学一起度过了难忘的初中生活,却被别人“淹没”了。有些考生在回忆和父母在一起的日子时,为了突出父母的爱,文章还用大量的文章来描绘父母。

12.再一次

题目中的“再”字,就是“再”的意思。而考生们却置之不理,“不屑一顾”,把不得不写两遍的东西给省略了。比如很多考生写的《一声哭》、《一次感动》、《一次挫折》,有些写的很真诚,很出彩。可惜这并没有赢得阅卷老师的青睐,新的文笔只能让考生“后悔莫及”

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