·据世界顶尖科学家协会介绍，“未来科学家”培养计划每年将在上海全市遴选100名有良好科创基础和科创潜质的中学生，对他们进行为期一年的精心培育，最终评选出10名“未来科学家”，他们将在第二年的世界顶尖科学家论坛“科学T大会”上登场亮相。
正在学习函数和解析几何的中学生，如何进入非结合代数、群论的研究？正在研习洋流和季风的孩子们，如何将视野深入地球内部或投向宇宙深处？刚刚触及生物学大门的青少年们，如何走向蛋白质转运、人工细胞等错综复杂的世界？
10月30日下午，在第五届世界顶尖科学家论坛“科学T大会”上，“未来科学家”培养计划正式启动。
启动仪式上，上海市教育委员会副主任倪闽景为世界顶尖科学家协会顶尖科学家团队代表菲尔兹奖得主、美国国家科学院院士埃菲·杰曼诺夫（Efim Zelmanov）教授，以及青年科学家团队代表、上海交通大学严骏驰副教授颁发了“未来科学家培养计划”导师聘书，并为世界顶尖科学家国际联合实验室授牌“未来科学家培养基地”。
该计划由上海市教育委员会与世界顶尖科学家协会上海中心联合实施，希望借助世界顶尖科学家资源，推动面向未来、接轨国际的青少年科创教育社会支持体系建设，推动青少年创新人才培养，推进上海市青少年科创教育向更高水平、更深层次、更广领域发展。
据世界顶尖科学家协会介绍，“未来科学家”培养计划每年将在上海全市遴选100名有良好科创基础和科创潜质的中学生，对他们进行为期一年的精心培育，最终评选出10名“未来科学家”，他们将在第二年的世界顶尖科学家论坛“科学T大会”上登场亮相。
培养计划采用“导师制”，世界顶尖科学家协会上海中心将邀请世界顶尖科学家导师，全程一对一指导学生的科研项目。
学员培养计划主要由“科学素养提升营”“云端学院”“科学沙龙”“青科团队创新实践活动”四个部分组成。
“科学素养提升营”旨在提升学员的学科领域基础知识和必要科研技能，提升学员逻辑性；“云端学院”和“科学沙龙”则通过分享科学视频资源、连线青年科学家等方式，增加学员在学科前端领域和交叉领域的涉猎，提升学员的发散性；“青科团队科学实践活动”让部分学员加入青年科学家团队，获得科学家的亲自指导。
据悉，“扶持青年成长”是世界顶尖科学家协会的三大使命之一，也是世界顶尖科学家协会上海中心展开工作的重要基石。“科学T大会”面向全球优秀高中生和大学新生，旨在为青少年提供科学教育产品和科普内容，为有志于科学事业的青少年提供与顶尖科学家沟通交流的平台，逐步培养和孵化未来科学后备人才。
