著名的衡水中学要拍电影了！据媒体报道，日前，纪录片《衡水中学》开机仪式在河北衡水举行。据介绍，该片将是一部全面反映高中三年以及师生在生活中面临的挑战，激励青春的励志电影。也是第一部反映衡水中学师生学习生活的纪录片。
近年来，高考期间，河北衡水中学、安徽六安市毛坦厂中学等知名学校备受关注，被塑造成“高考工厂”的神奇形象。一本书90%以上的上线率，大量考生考上名校，让这所中学如同“高考战神”。衡水中学甚至扮演着为当地形象代言的角色。正如相关报道所说，“衡水本身就是一部故事丰富、故事多彩、层次分明的电影，是讲好衡水故事的最佳IP”。
现实中，高度应试教育的形象已经成为衡水中学牢不可破的标签。比如为了赶时间，学生跑出教室只用了8分钟就吃完了饭，这样的管理方式受到质疑。但不管怎样，衡水中学确实让很多学生实现了一次另类的“逆袭”。
但在舆论场，大众习惯了以狂欢的心态看“高考工厂”。学生备考的“戏剧性因素”被夸大和演绎，成为舆论场的“笑料”。嘉年华淡化了区域教育资源分配不均的根本问题，忽视了这类学校师生的真实需求。
现在，衡水中学愿意通过拍摄一部电影来讲述自己的故事，向公众展示自己的真面目。这种传播意识是值得肯定的。但衡水的故事最后怎么拍，是一个必须认真思考的问题。
无论选择什么样的叙事角度，拍摄校园青春电影都必须围绕一个核心：从学生视角出发，避免被成人视角的“说教色彩”所困。
每一个年轻单纯的学生，都不是“工厂流水线”上的机械产品。他们青春里有自己的爱，也有自己的烦恼。而且每个学生都依附于一个情绪量更大的家庭。它们与高考选拔机制之间有着真实而微妙的联系。
学生在学习过程中的收获，升学面临的压力和焦虑，与同学相处的点点滴滴，与出身家庭的互动，共同构成了一部优秀校园影视作品的气息和体温。只有全面、真实、细致地观察学生群体，才能构建一个教育机构的真实形象，进而帮助公众重塑对衡水中学的认知。
目前一些获得了极佳市场口碑的青春校园题材影视作品，如《青春派》 《最好的我们》 《你好，旧时光》等。都植根于学生的校园生活，直面他们的情感诉求，充满了对教育模式和方法的反思。豆瓣评分很高的校园青春剧《最好的我们》里，振华中学的学生每天都在为考试排名发愁，渴望能上北京的好大学。学校的各种管理措施也让有类似教育经历的观众会心一笑。
衡水电影在拍摄过程中，要尽量保持客观，不回避实际矛盾，不片面强调其教学方法的“高明”，陷入本末倒置的自我标榜和感动。否则影片很难达到良好的传播效果，偏离了提升学校形象的预期目标。
