小升初面试开始，有的学校有笔试加面试，就是会让学生先做试卷，再面试。有些学校直接面试。当然家长也有简单的面试，这要看各个学校的要求。下面边肖为大家整理了小升初面试的常见问题，快来看看吧！
1.你喜欢你的小学吗？请介绍一下你的小学。
题目：小学背景，对于初中来说，是了解和评价学生的重要标准。通过了解一所小学在孩子心中的地位和形象，可以发现孩子内心对学习环境的喜好和要求，甚至孩子对学习的态度。当然，这类问题一般用“喜欢”来回答。
回答：我喜欢。我的小学是XX小学，小学近六年的学习给我留下了非常美好的回忆。虽然我的小学不是很大，但它让我感觉像家一样温暖。从教室到操场，从食堂到阅览室，每一个地方都让我充满了回忆。从一年级到现在，我认识了很多好朋友。平时一起学习，一起参加活动，关系很融洽。学校经常组织我们参加一些实践活动和春游。每次出现这种情况，都是我最开心的时刻。老师不仅教我们知识，还非常注重我们的性格培养。我更爱我的小学，更爱我的同学和老师。
模拟自测：说说你小学生活中最难忘的一件事？
四年级的时候，我代表小学参加了区里的小学生演讲比赛。刚开始有点怕发挥不好，但是老师同学给了我很大的鼓励和信心。结果我得了第二名。我当时真的超级开心，不仅仅是因为我得奖了，更重要的是有很多人支持我，这让我很感动，也很难忘。
2.你最擅长哪门学科？你学习这门学科有什么经验？
点评：文化课成绩必须是必考项目。学校更喜欢全面均衡的学生，但是对于一个孩子来说，兴趣或者天赋会引导他有一门自己喜欢或者擅长的学科。这样一来，这门学科的成绩就更好了。学校老师更看重成绩背后的习惯和方法，这才是关键。
回答：我最擅长英语。我认为英语学习最重要的是积累单词。我比较喜欢看英文原版的书，但是我发现我的词汇量不够，很难真正理解文章的意思。所以我在阅读的时候，会把不懂的单词提取出来，这样不知不觉就积累了很多词汇。慢慢的，我发现我的阅读理解水平提高了，更多的词汇量也增强了我的语法和语感。所以我的英语学习经验就是积累词汇。
模拟自测：你觉得自己哪科成绩弱？怎么补？
我觉得我的语文成绩不是很好。每次考试，我的作文总是得分不是很高。现在我找到了提高作文水平的对策。因为每次写作文都发现文章的逻辑和层次不是很清晰，老师也给我指出过这个问题，所以我打算先参考优秀的范文，先模仿它的结构，慢慢总结积累，同时增加阅读量，这样不仅能学到内容，还能学到结构。
3.你在学校受欢迎吗？你的交友原则是什么？
题目：这个问题看似与孩子的学习无关，但学校希望通过一些生活化的问题来窥探孩子的学习和成长环境。这个问题的目的是考察孩子的性格是外向、内向还是孤僻。客观来说，一个孩子天真无邪的童年，必然会有一些玩得很好的朋友，而这些朋友对孩子的健康成长也是极其有帮助的。
回答：我是学校的组委会成员。我平时组织学生参加活动，所以和同学关系很好。我交朋友只看重一个原则：双方有没有共同利益。因为我觉得有共同的兴趣会让我们有共同的话题，进而让我们的友谊长远发展。
模拟自测：给老师讲一个你们学校最好的同学，为什么关系这么好。
我小学最好的朋友是我现在的同桌。他的名字叫XXX。我们两个从四年级就在一个班，现在五年级同桌。因为我们都喜欢看漫画书，所以我们有很多东西可以分享。下课的时候，我们经常互相介绍最近在漫画书上读到的故事。这个时候，我们俩都是最幸福的。在平时的学习中，我们也互相帮助。我擅长数学，他擅长语文。我们会交流学习经验，互相帮助提高成绩，这会让我们的友谊越来越牢固。
4.你在班上担任什么职务吗？说说你是怎么履行职责的？
点评：班干部，我不得不说，是孩子学习之外能力的一种证明。一般能成为班干部的孩子，学习成绩一定很好。学校老师也希望从多方面、多维度来考察一个孩子。班干部经历是一个孩子优秀综合能力的体现。所以班干部在老师眼里特别受关注也在情理之中。
回答：我在班里担任班长。作为班长，我有时会代表班级参加一些年级会议，我需要向同学们传达最新的信息。此外，我还负责组织和主持班会。每周班会是全班同学畅所欲言，回顾一周学习工作的时间。我先总结一下过去一周的工作，然后让同学们踊跃发言，提出建议。然后我们会把好的建议记录下来，应用到以后的学习中。我是我的班级代表，我很自豪能够为我的同学服务。
模拟自测：以后要不要竞选班干部？如果你竞选失败，你会做什么？
我一定会竞选班干部，因为我觉得当干部不仅可以帮助学生和老师做一些事情，还可以锻炼自己。希望通过班干部的工作经历，提高自己的人际交往能力和组织能力。落选也没关系，说明我还有提升的空间。我会积极总结准备下一次选举，争取下一次选举成功。
