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常言道“谁人不爱子孙贤，谁人不爱千钟粟，奈五行，不是这般题目”。我们每个人都希望自己的子孙能够有出息，都希望自己的家中能够屯满粮食。但是无奈的是自己的五行八字中并没有这样的特征。当然了这种观念有种听天由命的感觉，但是我们中国还有一句老话，叫做事在人为。你都不去做又怎么会知道自己不可以，做不了呢？
那么如果想要子孙贤孝有出息，又有什么好办法呢？其实我们的古圣先贤早已经将方法告诉了我们，中国老祖宗几千年的经验积累，足以将你的孩子培养成人中龙凤。北宋名臣韩亿，就成功地将其八个儿子，培养成才，其中还出了二位丞相。那么韩亿究竟是如何教育他的孩子的呢？他的教育经验又给今天的我们哪些启示呢？
韩亿字宗魏，生于972年，去世于1044年，韩亿的先祖原本是真定灵寿人，也就是今天的河北灵寿县，后来移居到开封府雍丘县。韩亿是宋真宗咸平五年的进士，考中进士后，先是担任了州县官员。在其在任职期间，勤于政务，刚正不阿，处理了很多疑难案件，并在灾荒之年，带头赈济灾民。可谓是造福一方，韩亿也因此赢得了当地百姓们的高呼声。
天圣三年，韩亿入京任职于大理寺，在担任大理寺丞时，韩亿不畏权贵，执法不避。因此韩亿不仅得到了皇帝宋真宗的赞赏，还得到了同僚们的认可。景祐四年，韩亿累迁至参知政事。庆历二年，以太子少傅致仕。纵观韩亿的官宦生涯，对上忠君爱国，对下爱民如子，中间对得起天地良心。
韩亿不仅为官出色，而且治家严谨。韩亿生活非常规律，从不懒惰待事。而且见到贫穷的亲戚，常常会拿出钱财进行接济。韩亿一生共有八子：韩纲、韩综、韩绛、韩绎、韩维、韩缜、韩纬、韩缅。其中韩绛、韩缜两个人都做到了宰相。那么韩亿究竟用了什么方法，竟然可以教育出两位宰相？
有这么一件事，那还是韩亿在任毫州太守的时候，他的二儿子从京城中回家，探望他。此时又逢好友之子，考中科举回来。于是韩亿便设下酒宴，招待他们。在吃饭期间，父子闲谈，就谈到了儿子的工作。因为当时他的二儿子在京城中担任的是中书舍人，所以工作还是比较重要的。
当韩亿问到京城中几件大事的进程时，儿子却支支吾吾的回答不出来。一连三问，儿子都没有回答出来。韩亿怒火中烧，一下子就推开了饭桌，找来了一根棍子。指着儿子大骂道：“你吃着朝廷给的俸禄，负责一方面的事物，就该不管事情大小，处处留心才是”。现在杀头这种人命关天的大事，你都不清楚，可想而知对于小事，你又是何种态度了。
我远在千里之外，此事与我毫无关系，我都知晓，你沐浴皇恩，就是这样报效国家的吗？其他的儿子看到父亲大发雷霆，个个浑身发抖，不敢出声。说完韩亿拿起棍子就要打儿子。但是由于周围宾客的阻拦，并没有真的打上儿子。但是我们就从这件小事就可以看得出来韩亿地对其儿子家教有多严。
在中国传统的教育理念中，其中就有一条，棍棒之下出孝子。但是在今天的这个社会，显然这种教育子女的方法，并不合理。这种方法，不仅教育不好孩子，说不定还会导致孩子心理上出现问题，其实不然老祖宗几千年来都是这样教育的，也没有出现什么问题，相反多的是子孙贤孝。
无论是古代还今天，棍棒不一定就是拿棍子真打，棍棒主要突出的是严格和严厉。并非是武力解决问题，有时候也许你认为是对孩子的爱，反而是害了他。今天我们应该如何去寻找成功的教育方法，不乏回过头看一看，我们先人的智慧！
