明代在管理文官过程中，对官德有了清晰的认识，并以官德理念为基础进行了制度的设计和实践，进而推动了官德的实践道德管理。
官德管理是官德要求体现在官员管理实践中的过程和道德素养的过程，在制度设计和制度实践中必须考虑到这一点，运用官德思想道德规范。官员的实践活动。
本文作者主要谈明代文官的管理实践，包括三个方面：文官的选拔标准、文官的政绩评价标准、文官监督的内容。
从公务员制度和制度实践两个层面，通过对公务员道德思想的制度设计和制度实践的综合研究，为后文客观分析公务员道德积极性和局限性提供了纽带。明代文官的管理。王朝。
公务员选拔任用中的官风管理：以德才兼备为选拔标准
朱元璋在创建明朝时，注重总结历代选官的经验教训。
他曾宣称“有贤能君子，能立功，吾用之”。他说，选才标准包括德性的考虑。
在明代，举荐和科举是选拔官员的重要方式。
明言推荐“不如左权之法，分吏部之权”。永乐年间，大臣可以举荐贤才担任官职。人是因才而选，但被推荐的人要求德才兼备，尤其是德才兼备，必须有良好的品德和道德修养。
如果在被推荐人为官期间发生腐败，那么领导就坐在一起。
这意味着，如果发现保荐人有贪污腐败等违背道德的行为，被推荐的人也会受到相应的处罚。
可见，宝驹在明代选官中起到了举足轻重的作用。选拔了一批德才兼备的官员，其中有的成为名臣。
推荐人明确，被推荐人必须德才兼备。
如果他只有才华而没有德行，他就不能被选为官员。可见，明代选官非常注重官员的官德。
明代科举的内容包括《论语》、《礼记》，我们称之为四书五经。这是儒家思想的主要承载者。被选拔的公务员是否具有忠、勤、慎、朴等公务美德。
八尺汉字史作文起源于明朝，要求对四书五经的内容有很好的理解，对答案的格式和内容要求很高。
考中科举成为文官的人，根据德、才、勤、在任期间的表现，进行评定，然后决定升官。在官员的选拔任用上，重视官员的功绩，通过科举考试选拔具有官员功绩的人才。
公务员政绩评价中的官德思考：以德才兼备为评价标准
明代，评价国家各级官员政绩的方式有两种：考试和检查。
目的是让官员行政更加透明，激励干部干部。
《大明会典》明确规定：“国试法是内外官员三年一试，六年复试，九年及格。这意味着在古代，表现是三年考核，三试显志。”
每个测试必须指定高、中、低年级。通过考核等级后，确定奖惩，但晋级不得超过二级，降级不得达到三级。
以不同的任期和不同的薪酬等级来考察他们是否称职，如果发现不称职，将进行相应的处理。但是，明代注重赏赐和提拔，给了官员很大的提升空间。在这里，官员被认为是忠诚和爱人的。
在考察方面，考虑官员队伍中是否存在以下八种异常情况：贪、冷、浮、弱、老、病、罢、柔、轻。
腐败是指腐败和贿赂；cruel表示对政府的残酷和愤怒以及对人民的仇恨的现象；浮动操作是指鲁莽急躁的现象和大喜过望的现象；难得，当由有生者所成；生病是已经生病并严重影响正常工作的现象；退则衰，即疲倦、虚弱、松弛，不宜继续为官；我并不是说作风不严谨、随意的现象。
只要有“八条”之嫌，“罪责游荡，凡入朝官员免冠”。有时连皇帝也管不了。“官员和官员同时面临开除。
综上所述，明代文官考绩制度日趋系统、完备。不仅有全新的考绩制度和切实可行的考绩程序，而且有比较公正的考绩制度，取得了良好的政治效果，促进了社会稳定。人们工作愉快，生产发展。
明代科举考试形式多样、内容丰富，但都要求具有能、勤、廉、廉等为官品德的思想内容。
文职监督中的公德管理：以清正廉洁为监督目标
明朝建国以来，十分重视吏治制度的建立和完善。朱元璋认为“朝廷纪律皆如此，台湾的监督尤为重要”。
洪武十五年，扩建中央监察署，御史台改为都察院，原御史台内的台、殿、庭合二为一。
此外，各省三大机关之一的检察院，一方面主管司法，另一方面又是负责揭露本省“官恶”的监察机关。加强纪律，明确干部管理。”
从中央政府到地方政府，都有严密的监控网络，各级官员在监督和控制下行使权力。在明代，各级监察官和官员各司其职，包括监督科举和公开选举，及早发现官员和人事选拔中的不正之风。
如有考场干部因私心、渎职、故意违法被检举、揭发和处分，将出台刑法，保障选拔人才，监督选人用人的公平正义。
官员，避免办公室腐败。
同时，监督、评价和奖惩制度紧密相连。都察院与吏部相互制约监督。
表扬清廉能干的官员，减少盛气凌人、“骨气女”等。农垦、畜牧等部门以权谋私、偷税漏税、中饱私囊，涉事官员理应维护国家财税收入。
监督刑事部门公正、公正办案，对办案不公、量刑不明、制造冤假错案的官员予以撤职和惩处，维护国家法律的尊严和正义。
以上内容在道德上遵循文武官员的行为规范，官员是否公正廉洁，朝政是否忠君清廉，这些都是司法官员必备的道德标准。
明代监察官的选任有别于其他官员巡查的特点。据史书记载，“夫监之职，主要是帮助三官引导道德，小官则是规范百官的纪律”。
事必查，查是非，所以汉魏归来，这个任务就显得尤为重要。在选人方面，我们要聘请有才能的人。”
自汉代以来，监察官的任命不仅受到特别重视，而且考试内容也比较特殊。
监察官员不仅要具备普通官员所具有的足够学识、才干、品格等，还要有丰富的从政经验、良好的风度等，更重要的是要修身正直、忌恶行善、有善心。经验，良好的表现等。抵制强权，清廉正直。以上是对主管的基本品格要求。
在公务员的选拔、考核、监督中加入士气的诉求，将士气与公务员管理相结合，形成了系统的士气管理，对士气管理的发展也起到了重要作用。在后代。一项艰巨的任务。
