10月8日，在2023年京津冀教育协同发展工作会议上，北京市教委、天津市教委、河北省教育厅共同签署《京津冀教育协同发展行动计划（2023年—2025年）》。
其间，北京教育科学研究院、天津市教育科学研究院、河北省教育科学研究院、北京市通州区教育委员会、河北雄安新区公共服务局共同签署《深化共建京津冀教育协同发展研究中心总体框架协议》。
据了解，《京津冀教育协同发展行动计划（2023年-2025年）》明确，京津冀三地将围绕疏解教育领域非首都功能，推动“一核”辐射带动作用持续增强；抓好推动河北雄安新区和北京城市副中心建设，推动“两翼”齐飞新格局更加明显；增强京津冀三地联动，推动区域教育总体布局更加优化。
据介绍，《京津冀教育协同发展行动计划（2023年-2025年）》简称“123”行动计划，“1”即围绕疏解教育领域非首都功能，推动“一核”辐射带动作用持续增强；“2”即抓好推动河北雄安新区和北京城市副中心建设，推动“两翼”齐飞新格局更加明显；“3”即增强京津冀三地联动，推动区域教育总体布局更加优化。
“123”行动计划明确，推动重点区域取得重大突破。一方面，积极支持雄安新区教育质量提升发展。包括：结合雄安新区建设时序，规划建设高水平中小学幼儿园，为疏解人员及新区居民子女提供优质教育服务；京津通过派驻优秀管理团队、加强资源共享等，实现基础教育领域各学段全覆盖服务；北京市继续支持“建三”学校提升办学水平，协同保障幼儿园、小学、中学办学；发挥示范引领作用，启动“援四”学校（幼儿园）新一轮援助计划。“建三援四”指北京在雄安新区新建3所学校、援助4所学校。
另一方面，推动北京城市副中心和北三县（河北三河市、大厂回族自治县、香河县）教育优质发展。包括：推进北京城市副中心与河北北三县教育协同发展，采取合作办学、远程教育、网络资源共享等形式深化教育交流合作；高质量运营好北京学校、北京第一实验学校等重点优质校，落实支持北京通州区基础教育质量提升行动计划，实施促进通州教师素质提升支持项目；京津冀三地支持“通武廊”（北京市通州区、天津市武清区、河北省廊坊市）12个基础教育协同发展共同体及3个联盟（职教联盟、特教联盟、幼教联盟），开展深度合作。
（主办方供图）
