“相信我们能在宁夏一起度过充实的七天，不仅在科学探究中提升能力，也能在文化交流中播种友谊。”9月27日，在第七届“一带一路”青少年创客营与教师研讨（中阿板块）活动新闻通气会上，宁夏银川一中高二学生何震晖如是说。
为紧抓科技教育发展新机遇，充分用好“一带一路”国际合作共赢机制，搭建中阿青少年科学交流平台，由中国科学技术协会、科学技术部主办，中国科协青少年科技中心携手中国青少年科技教育工作者协会、宁夏科学技术协会等部门承办了本届活动。活动以“筑绿色屏障·享科创成果”为主题，通过“线上+线下”的方式，充分挖掘展示宁夏防沙治沙、绿色生态、文化传承、科技创新等方面的特殊优势和独特的地域文化魅力。
线上科技学堂活动已于8月份展开，围绕“麦草方格”防沙治沙领域科技应用为主题的课题内容，选择土壤水分空间分布、人工植被区草本植物分布特征、人工植被区灌木植物分布特征调查3个课题内容进行课题展示，邀请中国科学院沙坡头沙漠研究试验站研究人员为学生提供课题有关图文，帮助青少年了解课题内容和研究方法。
“活动期间，各国青少年将参观宁夏青铜峡水利博物馆，了解治水历史、引黄灌溉工程；体验制作麦草方格，探究防沙治沙相关领域知识；在沙漠中观星，用望远镜观测夜空中单个星体的特征；感受光伏发电利用风光等气候资源探索形成光、林、草相结合的林沙产业新模式，通过线下走访、亲身体验科学对生态环境、社会生活带来的巨大影响，激发青少年对科学研究的兴趣。”宁夏科技馆（宁夏青少年科技活动中心）馆长张洁介绍。
此外，宁夏特别为营员们安排了中国传统文化特别活动，带领各国营员观看非遗变脸、泥哇呜演奏表演，动手体验糖画、绳编、刺绣的乐趣，身穿汉服体验不一样的东方之美，了解中国深厚的文化和历史。
除了学生的科技体验和文化交流活动，本届“一带一路”青少年创客营与教师研讨活动（中阿板块）还安排了科技教师的交流研讨活动。
据悉，线下活动目前已收到来自埃及、尼日利亚、阿曼、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥、科威特等8个“一带一路”共建国家约40名青少年及科技教师报名参与。
（李雨函 摄）
