在雅思考试中，面临着写不出议论文，看不懂记叙文的尴尬，而中国的英语写作考试有固定的模板和规范，所以雅思写作自然成为一道难题。我们来看看写作中的一些常见问题。
学生经常遇到什么问题？
1.题目我看不懂
词汇量有限，甚至有些单词会混淆，再加上考场紧张，很多同学在写了一篇洋洋洒洒的文章后发现自己跑题了。
比如几年前，一次雅思考试的专业作文题目中提到了一个词“technique”，很多同学都写成了“technology”，显然没有理解这两个词的区别。这是雅思考场上经常出现的“错误”。
当学生背单词时，他们总是犯同样的错误。当他们背诵的时候，他们忘记了。当他们看到每个单词时，他们就是记不住。
要解决这个问题，建议用类似汉语发音来帮助记忆，或者词根词缀的方法来背诵。在文章中背单词比背字典有效得多。
2.不知道。
很多考生都在考试结束后或者课堂上问过这样一个问题：“老师，我真的不知道该写什么了。”通常需要更多的积累才有素材。
有两种积累。一个是知识的积累。有些同学喜欢看各种书，关注各种时事新闻。这些无形的积累会帮助他在写作过程中打开思路。另一种积累是雅思写作中几种常见题型的积累。
思维，从来不是别人灌输或变异的，一定是天生或后天多脑形成和改变的。
3.话说的太简单了。
有一类学生，专门背诵一些非常高端、中性的单词或短语，而且不管是什么样的题目，他总能如鱼得水地用这些单词搭配各种句子，而且不生硬、不突兀，真的很难得。
但是更多的同学只能用自己常用的词汇，这也不错，只要能表达清楚就行。但是，问题是重复使用会影响他们的成绩。
建议如果备考时间短，还是可以选择正确的简单词，但是下次要用这个词的时候不妨换成另一个意思相同的简单词。
总的来说，雅思写作不容易拿高分。在这个过程中，你需要对题目有深入的看法，用你的逻辑进行科学的论证。
征服英语写作也是一次征服自己的旅程。希望各位考生都能顺利通过考试。
影响雅思写作高分的因素
1.写一个好的句型
灵活运用句型，如果仅从得分的角度来理解，佩奇是GRA写作得分的最后一个指标。这个评分内容是指考生能否灵活运用不同的句型。更深层的意思可以理解为他们是否能综合运用简单句、复句、复合句。在文章中，这些句子偶尔出现，会让整篇文章读起来有起伏感和节奏感。
2.扩展论点
考生可以从以下渠道获得自己观点所需的支持论据：考生自身经历；你身边发生的事；以及其他媒体渠道提供的信息。但对于这三类信息，老师建议考生可以在一篇文章中适当组合，而不是只用一类论点来论证。其实对于第一个和第二个论点，说白了就是考生自己的经历和身边发生的事情，相对容易组织起来；但是对于第三类信息的论证，考生在平时的学习中往往需要注意积累，因为这不是一朝一夕可以完成的。
3.学习与实践相结合
(1)有足够的练习。这个练习通常是指完整地写出足够量的作文，不管是大作文还是小作文。雅思写作题目可以归纳为很多种。建议考生多接触一些雅思写作题目，以便了解不同雅思写作题目的写作思路。
(2)找老师改。自己一个人练习最大的弊端就是无论怎么改都发现不了自己经常犯的错误，因为已经形成习惯了。而别人能看到你潜意识里的错误。
调整心态
因为写作是英语综合能力的体现，所以有些考生认为短短几个月快速进步基本不现实，所以对写作有一种恐慌的心态。于是我得过且过，心想既然在写作，不如多花点时间多听多看，帮自己“打分”。
事实上，持这种观点的中国考生不在少数。之所以出现这种情况，是因为大部分考生对写作的热情不高，把大量的时间和精力花在了阅读和听力上，以至于最后一般都没有练过几遍写作，以至于找不到写作的节奏和感觉。
到了考场，他的雅思写作成绩必然会不尽如人意，因为他发挥不出自己的真实写作水平。
