李世民的太子李承乾受到了最好的教育，为何最后还是不成器
唐朝时期，李世民通过竞争成为了皇帝，然后把自己的嫡长子李承乾封为了太子，李承乾成为太子之前，李世民就找了很多的名家大儒教导李承乾，在李承乾成为了太子之后，李世民更加重视对他的教育问题。
可以说那时候的李承乾受到了唐朝最好的教育，可是最终的结局我们大家都知道了，李承乾没有当成皇帝，最后被贬为了庶人，第二年郁郁而终。那么作为大唐王朝的合法继承人，也受到了最好的教育，为何最后就是不成器呢？
在李承乾的身边，最初有着一位老师李纲，这个人是比较传奇的，在隋朝时期就教导太子杨勇，由于杨勇根本不搭理李纲，所以这时候的李纲也没有什么突出的表现，最多就是杨勇被废的时候，李纲对杨坚说：太子只是普通人，你自己不好好请人教导他，反而怪别人。
到了唐朝时期，李纲又被李渊聘请为太子李建成的老师，最后的结局我们也都知道了，李建成也没有成为皇帝。
李世民当上皇帝后，就让这位有着丰富教学经验的人来教导自己的太子，结果教了一两年，李纲就去世了，对此李承乾非常的伤心，还给自己的老师写了墓志铭，不过纵观李纲的一生，教了三位太子，结果三位太子不成器。
除了本身带有传奇性的李纲，还有三个人是比较出名，这三个人也都是李世民给李承乾精挑细选的老师，代表了当时最好的师资水平。
第一个人是杜正伦，杜正伦在贞观年间被李世民任命为太子的老师，让他教李承乾之前，还专门找杜正伦来谈了一次话。
李世民对杜正伦说道：太子很重要，所以我需要给他找最好的老师，你很优秀，我想让你留在我的身边，可是太子更需要您的教导，辛苦您了。
杜正伦得到了李世民这种对待后，受宠若惊，对李世民表态：一定会把太子教育好，不让他走上弯路。在杜正伦当李承乾老师的前几年，李承乾的表现不错，杜正伦也很有功，可是慢慢的李承乾这个人就变了。
当时的李承乾突然换上了脚疾，所以李世民让李承乾好好在自己的宫中养病，也正是在养病期间，李承乾的内心发生了变化，或者说叛逆，或者说变坏，他开始接触一些小人，开始贪图享乐，开始喜欢狩猎，李承乾可能脚上越有问题越想证明一下自己吧。
李世民知道了李承乾的所作所为之后，赶紧把杜正伦找过来，对杜正伦说道：太子现在的做法不对，这不是一件小事清，你把太子看好了，他有什么问题你赶紧告诉我。
杜正伦得到了李世民的令箭，可他不会使，回去后就告诉李承乾说道：你老实点，你的父亲让我看着你。这句话有没有用呢？没用，相反副作用更大。
李承乾知道杜正伦有监视自己的使命后，就对李世民哭诉说：我没有做错什么事情，为什么不信任我，还要让一个人监视我。李世民还是很心疼李承乾的，所以好好的安慰了他一番，这对父子之间没什么事情了，杜正伦却倒霉了。
李世民把杜正伦找过来，问他为什么要把话告诉太子，杜正伦说道：我是拿你吓唬他。正因为这句话，李世民非常的生气，哪里有拿老子吓唬儿子的人呢？杜正伦在贞观年间的职业生涯凉了，一直到李治当上皇帝后，才得以被重新重要。
这段时间的杜正伦在今天的东南亚一带当“封疆大吏”，哪个地方荒凉他就去哪。
杜正伦走了，太子李承乾的身边还有着于志宁，同样是一位非常有才能的老师，李世民让他当老师前也谈过一次话，具体的都差不多，就是叮嘱于志宁好好的辅佐太子，到时候把太子教育好了，功劳和封赏什么的都是小意思。
李世民许诺给了于志宁一块蛋糕，于志宁开始积极努力的工作。为了能够更好的教导太子，于志宁专门给太子编了一本书，叫做《谏苑》，这种福利和待遇恐怕也只有李承乾能够享受到了，可是他没有享受，相反的很烦这本书，因为书中给他规定了太多不能做的事情。
虽然李承乾很烦，可李世民很高兴，赏了于志宁很多东西，以至于后来于志宁的母亲去世，李世民都不让他在家守孝，对于志宁说道：太子不能没有你啊。
和于志宁一起承担着李承乾教育任务的还有张玄素，这也是一位非常出名的人，当年他镇守的县城被窦建德攻破，眼看就要被斩首，全县城的百姓们都来给张玄素求情，窦建德果断的把张玄素放了，最后的张玄素辗转成为了李世民儿子的老师。
贞观十三年，李承乾不学无术，整天游手好闲，动不动就带着人去打猎，这种做法被张玄素看在眼中，记在心中，一天他对太子说道：慎终如始，犹惧渐衰，始尚不慎，终将安保。
这十六个字就是身为太子的自保之道，可是李承乾听了吗？还是如同耳旁风一样，不管张玄素说几遍，他都记不住，也不想记住。
李世民为李承乾找的这三个老师，说实话，只要李承乾听一个人的，就不会出现后来的事情，尽管李世民最喜爱李泰，可是他内心还是十分维护李承乾太子的地位，所以十有八九李承乾就是未来唐朝的皇帝，也不会出现什么李治，武则天等等。
可惜的是历史没有如果，李承乾为什么不成器呢？其实有着多方面的原因，比如魏王李泰给他的压力，自身太子的压力，甚至于老师们给他的压力，就好比杜正伦，是李世民派来监视他的，李承乾能没有压力吗？我想李纲对隋朝太子杨勇的评价也可以用在李承乾的身上：太子也只是普通人罢了。
