《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》日前发布。《规范》从人与自我、人与社会、人与国家、人与自然四个维度研究确定学生在学校、家庭和社会学习生活中所涉及的基本行为,在此基础上提出了中小学生必备的、关键的行为要求。共包括爱党爱国爱人民、 勤奋学习、健康身心、勤俭自立、珍爱生命、遵纪守法、孝敬父母、尊敬老师、团结同学、诚实守信、举止有礼、遵守规则、爱护环境 、热心公益 、文明上网等15条。北京市要将学生行为规范表现纳入学生综合素质评价。
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