“中国特色社会主义”这个概念是第一次1982年9邓小平同志在中国共产党第十二次全国代表大会的开幕词中提出来的：“把马克思主义的普遍真理和我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义。”从1987党的十三大在1997党的十五大在，“中国特色社会主义”或“中国特色社会主义”都出现在党代会报告的标题里，成为它最鲜明的主题。2002它最早出现在1996年的中国共产党第十六次全国代表大会的报告中“中国特色社会主义”的提法，少一个“有”字，一直到2017年党的第十九次全国代表大会，都是二手的“中国特色社会主义”这个概念，这凸显了社会主义在中国的现实和时代特征。

尽管说“中国特色社会主义”这个概念是第一次邓小平同志提出来的，但是建设有中国特色的社会主义可以说是“始于毛、成于邓”。上世纪5090年代中期，随着私有制的社会主义改造的基本完成，中国已经进入全面建设社会主义的历史时期。在第一个五年计划的建设中，没有管理国民经济的经验，不得不照搬苏联的方法。但此后不久，苏联模式的弊端暴露无遗。在中国共产党，毛泽东同志带头提出学习苏联的经验，探索适合中国国情的社会主义建设道路的重大问题。他在《论十大关系》中指出：“最近，苏联暴露了在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想去吗？我们过去常常学习他们的经验和教训，少走弯路，当然，现在我们应该引以为戒。”

在毛泽东同志的倡议下，我们党决心走自己的路，开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。在探索的过程中，也取得了一些非常重要的理论成果，但在后来的实践中，我们在一定程度上偏离了已经探索出来的正道。党的十一届三中全会以后，邓小平同志继续解放思想、实事求是的思想路线，开启了改革开放新的伟大革命。他说：“在许多方面，现在，让我们提出毛泽东同志的建议、但是没有做的事情已经做了，纠正他反对的是错误的，做他没做好的事。在未来很长一段时间内，还是做。当然，我们也取得了进展，而且还在继续发展。”

来自历史回顾，我们可以确认，建设有中国特色社会主义的实践是在改革开放新时期开创的，但是，在改革开放之前，毛泽东同志对中国式社会主义建设道路的探索，也为后来建设有中国特色社会主义的实践的发展做了重要的理论准备，它提供了重要的物质基础。

建设有中国特色社会主义的实践是由邓小平同志首先提出的，并在改革开放的实践中不断探索和发展，后来逐渐被赋予了一种理论、制度、文化等越来越丰富的内涵。

（一）建设有中国特色社会主义的实践

最早对建设有中国特色社会主义的实践的内涵作出明确界定的是2007中国共产党第十七次全国代表大会在：“建设有中国特色社会主义的实践，在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，发展社会主义市场经济、社会主义民主、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设繁荣、民主、文明与和谐的社会主义现代化国家。”这是我们党的历史上第一次对建设有中国特色社会主义的实践内涵作出的全面解释。

2012年党的十八大报告中对建设有中国特色社会主义的实践的内涵作了微调。“在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力”没有变；删除了“巩固和完善社会主义制度”这句话，因为十八大报告专门阐述了中国特色社会主义制度的基本内涵；增写了“促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕”这句话，写出共同富裕的社会主义本质；用原著的语言“发展社会主义市场经济、社会主义民主、社会主义先进文化、社会主义和谐社会”之后，增写了“社会主义生态文明”，但“繁荣、民主、文明与和谐”后面没有添加“美丽”。在党的十九大报告中，作为国家建设的目标“社会主义现代化国家”升级为“社会主义现代化强国”，“繁荣、民主、文明与和谐”后来加上的“美丽”，这是改革开放以来我们对于建设有中国特色社会主义的实践的不断发展和完善。

（二）中国特色社会主义理论

中国特色社会主义理论，中国特色社会主义理论体系全称。这个概念最早也是2007中国共产党第十七次全国代表大会在提出来的：“改革开放以来我们取得一切成就和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了建设有中国特色社会主义的实践，形成了中国特色社会主义理论体系。”“中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、‘三个代表’科学发展观等重要思想和重要战略思想。”这是中国特色社会主义理论体系的第一次完整表述。

为什么要提中国特色社会主义理论体系？改革开放以来，我们党不断推进马克思主义中国化，不断探索和回答什么是社会主义、如何建设社会主义，建设什么样的党、党怎么建，会取得怎样的发展、如何发展等重大理论和实践问题，不断取得新的理论成果，他先后创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想，提出了科学发展观等一些重要的战略思想。党的十七大将这三大理论称为中国特色社会主义理论体系，党的十八大进一步明确：“中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学理论体系包括科学发展观。”这时，科学发展观已经从重大战略思想上升为党的指导思想。

党的十八大以来，国内外形势的变化和我国各项事业的发展，向我们提出了一个重要的时代课题，就是要理论联系实际，系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、如何坚持和发展中国特色社会主义。聚焦这一重大时代课题，我们坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、以科学发展观为指导，紧密结合新的时代条件和实践要求，进行艰苦的理论探索，进行重大理论创新，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这个想法，是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。在党的十九大上，它和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、共同的科学发展观，被确立为党的行动指南，实现了我们党在指导思想上的又一次与时俱进。

（三）中国特色社会主义制度

中国特色社会主义制度，最早是2011年7月1胡锦涛同志正在庆祝中国共产党的成立90在年会的演讲中，具体包括“人民代表大会制度是根本的政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、由民族区域自治制度和基层群众自治制度组成的基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，并以基本政治制度为基础、基本政治制度、以基本经济制度为基础的经济制度、政治体制、文化系统、社会和其他特定系统”。我们应该学习中国的根本政治制度、中国的基本政治制度、中国特色社会主义法律体系、中国的基本经济制度，并以基本政治制度为基础、基本政治制度、以基本经济制度为基础的这五个方面的具体制度，有助于我们理解中国特色社会主义制度的基本内容。

2012党的十八大报告重申了中国特色社会主义制度的基本内涵，并把它与建设有中国特色社会主义的实践、中国特色社会主义理论体系整体，明确提出：“建设有中国特色社会主义的实践是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保证，三者统一于中国特色社会主义的伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义的长期实践中形成的最鲜明的特色。”这时，已经把路修好了、制度、三个理论是一体的。

（四）中国特色社会主义文化

中国特色社会主义文化，源自于1997江泽民同志在十五大报告中提出了这一点“建设中国特色社会主义的文化”，“是以马克思主义为指导的，要培养理想、有道德、有文化、以训练有素的公民为目标，面向发展的现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的社会主义文化。”这里，把“以马克思主义为指导”是邓小平同志提出来的“四有”新人、“三张脸”也是毛泽东同志提出的“民族的、科学的、大众的”融为一体，这就是“建设中国特色社会主义文化”。

2016年7月1日，习近平总书记正在庆祝中国共产党的成立95在年会上的发言中，有人提出：“坚持不要忘记你的创新精神、保持前进，就要坚持建设有中国特色社会主义的实践自信、理论置信度、机构信心、文化自信，坚定不移地坚持党的基线，继续推进中国特色社会主义伟大事业。”这是第一次提出“四球置信度”。在这次演讲中，习近平总书记还强调：“文化自信，是比较基础的、更广泛、更深的信心。”指出我们想要自信的文化，包括在5000中华优秀传统文化孕育于多年的文明发展中，革命文化和社会主义先进文化是在党和人民的伟大斗争中孕育出来的，这就是有中国特色的社会主义文化。

在党的十九大报告中，习近平总书记提出：“中国特色社会主义文化，源于五千多年中华文明孕育的中华优秀传统文化，融化在党领导人民的革命中、建设、改革创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色的社会主义伟大实践。发展有中国特色的社会主义文化，是以马克思主义为指导的，坚持中国文化立场，立足于当代中国的现实，结合当今的时代条件，面向发展的现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的社会主义文化，促进社会主义精神文明和物质文明的协调发展。”这是中国特色社会主义文化最完整的表达。

这样，中国特色社会主义的四个层次——道路、理论、制度、文化，越来越好了。这些层次都不是天然的、一夜之间就搞定了，相反，它经历了一个从创立到消亡的过程、发展到完美的过程，这个过程就是改革开放的伟大历史进程。正是在这个意义上，习近平总书记指出：“401998年的实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领全国各族人民开辟的建设有中国特色社会主义的实践、理论、制度、文化完全正确，形成党的基本理论、基线、基本策略完全正确。”402000年的改革开放迎来了中国特色社会主义的确立、完美的飞跃。

作者：左鹏 北京科技大学马克思主义学院教授

本文摘自Lecturer.com的独家手稿 《左鹏：改革开放和三个“巨大的飞跃”——学习习近平总书记庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神》

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