中国古代的科举制度始于隋炀帝时期，其真正成为取士之法却是在唐朝时期，官府通过科目考试根据成绩的优劣来评判人才。
科举考试自隋起，至清终历时一千三百多年，在古代社会这样的制度能够存在这么长的时间，可以说是占据了封建社会的绝大多数的时间。那么科举制度的改革，对诗词文化的发展，产生了什么样的影响呢？
一、首先是扩大了唐朝的统治基础
唐太宗李世民曾经在一次科举考试之后说“天下英雄，入吾彀中矣”，这句话的意思大概就是说普天之下的英才豪杰都为其所用了，可见科举制度对于人才的网罗起到了多么重要的作用。
对于天下才子来说，科举制度为出身贫寒的学子提供了一个入仕进入朝堂的机会，对于统治者来说，学子都来参加考试，扩大了唐朝的统治基础，有利于唐朝统治的稳定，也促进了朝堂的血液流转，为唐朝的统治注入新的活力。
科举制度的出现带来的是多方面的影响和促进，作为人才选拔类的考试，首先来说最突出的特点就是在人才选拔结果之上。千年以来参加过科举考试的政治家、思想家、文化家等等层出不穷，且科举制度一定程度上普及了教育，极大的促进了文化的繁荣。
二、其次是加速了唐朝的文化繁荣
唐朝可以说是中国历史上最为重要的一个朝代了，贞观之治，开元盛世，政治清明，国家安定，对外保持开放的态度，对内促进民族融合，唐朝的经济达到了当时世界的领先地位，在这样的基础之上，唐代的文学创作发展也进入了一个新的阶段，唐诗、古文、小说名家辈出。
科举制度的确立和发展也为文化的繁荣昌盛出了不少的力，在教育的普及方面，唐朝为培养人才，在京城、州、县皆设有国学，同时也大力提倡私学和家学，甚至是在许多的诗文之中可以找到女子读书学习的场景等等，唐朝官府大力提倡教育，形成了“全民教育”的局面。
在中唐时期还兴起着一个颇具声势和规模的文学运动，即古文运动，韩愈、柳宗元都是它的倡导者，在这一时期，通过科举一些古文家通过进士科举步入仕途，在应试之时往往以古文行卷，这样的作法也促进了古文的进一步发展。
而当他们及第之后，身居显要之位便开始大力的提倡古文，在他们的倡导之下，越来越多的人跟其脚步，古文运动的规模也就逐渐扩大了。在唐朝文化之中还有一个较为重要的文学体裁就是唐传奇，它的发展标志着我国古代文言小说发展到了一个成熟的阶段，唐朝的科举制度对于其的发展也起到了一定的促进作用。
科举制度使得许多学子有了入仕的机会，这样的社会现实就被记载于唐传奇小说之中，举子应试成为了小说写作之中的一个重要内容，可以说科举考试为小说创作提供了文学素材，唐传奇小说也在一定程度上宣传了科举考试，让更多的人了解认识科举考试。
以唐代的诗人来看，例如王勃、陈子昂，张九龄、贺知章、王昌龄，王维、白居易、韩愈等等许许多多的大诗人都是进士科出身，也有一些诗人虽然不曾及第却也参加过科举考试。
三、丰富了唐朝科举选士的种类
唐朝的科举考试可以分为每年分期进行的常科和皇帝下诏临时进行的制科，常设的考试科目繁多，有明经、进士、明法、明字等等，最主要的还是明经和进士两科。
明经考的主要内容是时务策和经义，进士科考的主要是时务策和诗赋文章。进士一科在唐朝更受重视，曾经就有一句话说是“三十老明经，五十少进士”，从这句话也能够体验到孟郊登科之后“一日看尽长安花”的喜悦了。
在贞观年间，进士科的考试主要看重的还是策文，后来又增加了帖读和杂文等考试项目，杂文包括了诗赋，表论等内容，但是并没有完全的固定下来，一直到了永隆二年朝廷颁布《条流明经进士诏》，将进士科试杂文这一项制度化确定了下来，进士科正式成为了“三项制”：帖经、杂文、策，更重文词。
杂文与其他两项相较而言，题目更加灵活，难以抄袭，比起死记硬背的帖经和可以事先准备的策文更能考察学子的真实水平，这也是为什么进士科改革之后更重杂文的原因了。唐朝时期进士科从初设杂文，杂文兼有诗赋，表论等而逐渐转变成为了专试诗赋，在开元年间进士杂文一科中以诗赋应试的次数是次数最多的。
当然在这样变化的过程中，也出现过诗赋停考并代以其他文体的情况，但最终的结果是进士科仍试诗赋，这究竟是什么有原因呢？除却上文说过的诗赋比起其他两样来说，更加容易看出一个人的才情和能力。
从外部因素出发，在唐朝是很热衷于诗赋这一文体的，它深远影响了唐朝社会的方方面面，同时对于考试之后试卷的评判来说，诗赋能够较为轻易的看出考试优劣，能够更为方便的区分高低，用以选拔人才。到了宋朝时期进士科更是成为了唯一科目。
四、结语
唐朝时期的科举制度从其制度本身来看对于文化的繁荣起到了很大的推动和促进的作用，让更多的学子通过学习来改变自己的命运的同时，也让整个国家在文化教育这一方面有了一个质的飞跃，促进了整个社会的文明程度，全民学习局面的形成与科举制度的出现发展有着密不可分的联系。
从科举制度所试科目来看，进士科始设杂文到专试诗赋的过程来看，以诗赋应试不仅是对于学子来说更能够显示自己的能力，对于考官来说也更容易的区分成绩高低，对于国家来说能够更加方便的寻找人才。
而这样的制度对于唐宋时期的诗赋文化的繁荣，也起着不可磨灭的作用，国家所设立的考试，专试诗赋便会使得更多的学子去专门了解学习这一文体，所学之人基数变大。其中质量较高的学子由科举入仕，他的文章更会在社会上得到传阅，在传阅的过程中也是在变相的宣传着诗赋文化，更加促进了诗赋文化的繁荣发展。
