司马光是历史上的名人,除了写过一部伟大的《资治通鉴》,“砸缸救人”的故事也是人人皆知。
《宋史列传第九十五》上说,在司马光七岁的时候,“群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。其后京,洛画以为图。”
看来,司马光小时候砸缸救人的故事,在当时的时代就有人把这个事画成《小儿击瓮图》,流传于当时的首都开封,以及古城洛阳一带。今天,就来说一下这个“神童”小时候发生过的其他趣事。
一、取名为“光”,字君实。
大宋天禧三年(1019)三月,司马光的父亲司马池改任光山知县,当年10月生下了第三个儿子司马光。因为在光山县任过职,父亲就将他取名为“光”。(有的学者认为,司马光出生的时候,他的父亲还在四川的郫县任职,后来才调到光山县。但是取名确实和光山有关)
司马光既诞生在书香门第的贵族之家,在严父慈母的熏陶教育下,他的少年时光既聪明又刻苦。
2、“故意憋尿”和“睡警枕”。
自律的习惯是需要培养的。和大多数孩子一样,司马光小时候也贪玩贪睡。经过父母的家庭教育,和教书先生的谆谆教导,他才慢慢的改了这个毛病。
为了克服睡懒觉,小司马光曾经想了一个主意~喝足了水再睡觉,早早的被尿憋醒不就起床了吗?结果这孩子聪明过了头~他不光没有被尿憋醒,还发现自己把被子给尿湿了~他尿床了。
于是,小司马光又想了一个办法。他找了一个园木头当做枕头。只要早上一翻身,木头一滑,脑袋就会“咕咚一声”磕在床板上,然后就醒了。他试了几次,发现这个办法还不错,从此天天早早地起床读书,坚持不懈。
3、别人玩耍他用功。
所谓的“神童”也是努力得来的。据史料记载,司马光小时候学习比别人还慢。起初,他对所学的东西不能理解。先生要求大家背书,同学们都背过了,就他自己背不过书。
每当这时,父亲就鼓励他:“读书不能只是机械地背诵,还要勤于思考,弄懂意思,诵读与理解并重。”
于是,同学们都跑出去玩耍了,小司马光一个人留在学堂,继续认真地朗读和背诵,直到读得滚瓜烂熟,背的一字不差才肯罢休。很快,他的学业进步了,对学习的兴趣也越来越浓厚。
第二年,他七岁时,开始学习《左氏春秋》,由于书不离手,句不离口,所以刚听完老师讲的课,他就能够明白书的大意,然后讲给家里的人听。
渐渐地,司马光像着了迷一样,常常因学习而忘了吃饭睡觉。他在骑马赶路的时候,或者夜里不能入睡的时候,一面默诵,一面思考文章的内容。久而久之,他的记忆力也越来越好。
15岁时,司马光便“于书无所不通,文辞醇深,有西汉风”,而且学到的知识都很扎实,以至“终身不忘”。他惊人的记忆力,和惜时如金的勤奋的好习惯,从此伴随了他一生的时光。
4、一次被训斥,永远不说谎。
司马光家的大院子里,种了许多核桃树。一次,六岁的司马光和姐姐捡了许多核桃,司马光想马上就吃上核桃,就央求姐姐把核桃皮剥去,然后砸核桃吃。姐姐岁数也小,剥了半天也剥不开,就丢下司马光,一个人气呼呼的跑了。
小司马光看着核桃发大楞。这时,家里一个佣人过来了,她把核桃放进开水里烫了一下,然后用小刀一刮,核桃皮就掉了。
司马光高兴的拿着几个剥好皮的核桃,去找姐姐炫耀。姐姐问他:“这些核桃是你自己剥的吗?”司马光为了显示自己,就说:“那还用说,当然是我自己弄掉的。”姐姐信以为真,连声夸奖弟弟了不起,司马光更加的得意洋洋了。
这时,父亲从书房里走了出来,严厉地训斥小司马光:“明明是家里的女佣剥的,你怎么可以骗人呢?你这么小就说谎,以后还有谁敢相信你呀?”
司马光挨了批评,低着头涨红着脸说:“我错了,以后再也不撒谎了。”
司马池听到儿子的回答后,又叮嘱他说:“记住,你的名字叫君实(司马光的字),意思是说,君子应以诚实为要。你应该做到名如其人。”
司马光以后确实做到了“名如其人”。这从他后来的政敌王安石那里能够得到印证。他和王安石二人政见不同,但是却是君子之交,互相夸奖对方的人品。如王安石,曾经对着皇帝称司马光为“国之栋梁”,而司马光被启用后,对着皇帝评价王安石是“疾恶如仇,胸怀坦荡,陛下万不能听信谗言。”皇帝感慨的称赞说:“卿等皆君子也!”~这句话从皇帝口中说出来,足以看出对司马光人品的肯定了。
参考文献:
《闻见后录》~邵博(宋)
《冷斋夜话》~僧惠洪(宋)
《宋史·司马光传》
《成都文类》~袁说友(南宋)