科学与我们的生活息息相关，那么有哪些技术可以让我们学到更多呢？以下是边肖为您整理的当代科技知识，供您阅读！
1.试描述科学的本质和特征及其与技术的关系。
答案：(1)科学的本质：是对一定条件下物质变化规律的总结。
随着人类的进步，对科学的特性有了不同的看法。目前，人们普遍认为科学具有以下特征：
合理性与客观性：一般科学研究不是建立在“神”“鬼”“神”的基础上，一切都是建立在对客观事实的观察上。
可证伪性：事实上，人类无法知道一门学科中的理论是否一定正确，但如果这门学科存在一些错误，人们能够严谨而明确地证明这些错误确实是错误的，那么这门学科就被认为是科学的。
有适用范围：也就是说，任何理论都有适用范围，任何理论的预测结果只有在一定精度范围内才是正确的。
普遍必然性：科学理论来源于实践，必须回归实践。它必须能够解释其适用范围内所有已知的事实。
(3)自然科学与技术的关系非常密切。
1)相似性：科学技术也是以自然为对象的。总的来说，技术进步是以科学的发展为基础的，科学的每一次重大突破，不仅会导致在一定时期内影响人类生活的新技术的出现，还会极大地丰富我们认识自然的技术手段。新技术的发展将促使我们不断增加和改进认识自然的实验手段，从而推动科学的进一步发展。
2)自然科学和技术有着本质的区别
(1)首先是可预测性的差异。
科学的目的是了解自然，探索未知。自然科学的发展虽然有其内在的规律，但也有其不可预测性，而技术则是基于对自然的认识，利用获得的知识改造自然，为人类服务。因为有科学依据，可以设定目标，所以一般是可以预测的。
其次，规划上的差异。
因为科学是不可预测的，也是很难规划的，而技术的发展在一定程度上是可预测的，完全可以规划的。
第三是积累的差异。
科学和原创技术的发展需要长期的积累，因为技术(原创技术除外)是可以根据人的需求和现实的可能性来规划的，包括人力、资金和技术条件。所以一般都能按照计划的时间在短时间内成功实现。
2.试述现代科技数字化的原因和表现。
答：(1)原因：
今天是信息时代。与模拟信号相比，科技数字信号是经过处理的信号。信号处理对外界环境和有杂波和失真的电路条件有很好的稳定性。可以说，数字信号适用于容易出现杂波和波形失真的录像机和远距离传输。数字信号传输具有稳定性好、可靠性高的优点。
数字信号需要集成电路(IC)和大规模集成电路(ISI)，计算机很容易处理数字信号。数字信号也适用于数字特效和图像处理。
数字信号处理电路简单。它没有模拟电路中的各种调整，所以电路工作稳定，技术人员可以从日常的调整工作中解放出来。
数字信号易于压缩。这是数码相机的主要优势。
(2)性能：
没有数字技术就没有今天的计算机，因为数字计算机的所有运算和功能都是由数字来完成的。
数字，文字，图像，声音，包括虚拟现实，视觉世界的各种信息等等。电脑不仅能计算，还能发声、打电话、发传真、放视频、看电影。这是因为0和1可以代表这个多媒体的图像。0和1也可以产生虚拟的房子，所以数字媒体可以代表各种媒体，可以描述不同的现实世界。
系统软件、工具软件、应用软件等。在软件方面，数字滤波、编码、加密、解压缩等。信号处理技术都是基于数字化。
数字技术也正在引发大范围的产品革命，各种家用电器和信息处理设备都将向数字化方向转变。有人把信息社会的经济形容为数字经济，足以证明数字化对社会的影响有多大。
3.不同学派在科技发展中的作用是什么？
答：(1)联系历史，古希腊论战盛行，古希腊文明文化影响久远；中国先秦诸子百家思想繁荣，有些学说至今影响世界；儒家思想占统治地位后，民族思想逐渐僵化。中国共产党的正确革命路线也是在辩论中确立的。因此，该组织鼓励诸子百家争鸣，打破固有偏见，坚决抛开学术以外的影响因素，树立正确的学术观点，推动科学发展。
(2)科学学派的形成是科学发展到一定历史阶段的必然产物，是适应大科学时代科学复杂性的必然要求。科学学院的凝聚力、整体性和继承性等特点使科学学院成为一种高效的科学研究组织形式，极大地推动了现代科学的发展。因此，在我国现有的科学条件下，建立自己的科学学院对我国科学技术的发展具有重要意义。
(3)不同学派之间的争论是科学作为一种社会、经济和历史活动的自然产物。它在各种科学概念、方法、解释和应用之间产生一种内在的必要张力，从而维持科学进步的动力机制。科学有一个不断发展的过程，以前认为科学，现在可能认为不科学，科学需要辩证法。它需要不同学派的争鸣，有利于科学的和谐统一发展。
(4)科学的本质是求真，不同学派的争鸣有利于科学的长期稳定发展。科学发展的道路上没有绝对性，需要不同学派争鸣，不断攀登科学高峰，求真务实，让科学不断超越极限，推动人类社会发展。
4.试说明科学对精神文明的促进作用。
答：(1)科学鼓励人们探索自然、追求知识，并作为智力进步的杠杆，促进科学本身的发展，推动人类精神文明建设。
(2)科学刺激着人们求知欲的无限膨胀，丰富着人们的精神生活，诱惑着人们一举解开宇宙的一切奥秘，从而达到认识的极致。科学的发展总是推动着人们的认识向前发展，但同时也不时把人们引向教条主义的歧途。
(3)科学技术对人们精神世界的影响。科学技术使人类赢得了全新的人与自然的关系。启蒙运动所呼唤的理性精神已经深入到社会文化和人类精神活动的各个层面。科学的理性精神不仅体现在对自然的认识上，也体现在人们对社会经济生活的认识上。合作精神深入人心。这是在现代科学不断发展，生产技术不断进步的条件下，新的重要的社会价值。科学革命带来了生产效率的巨大提高，对生产效率和效益的追求促进了生产管理中合作精神的发展。因此，科学技术对作为社会发展主体的人，无论是在物质方面还是精神方面，都产生了积极而深远的影响，推动了社会的发展。
(5)科学对文明的发展有很大的作用，具体表现在精神文明方面：认知层面，科学中获得的每一项新知识都使人们为获得新知识提供了认知工具，科学知识的积累是人类智力资源的社会储备。科技开阔人的眼界，开阔人的胸襟，启迪人的心智；方法，随着科学的进步，人们的认知方法也在不断发展；道德观念，一方面，人们的伦理观念迟早总会随着科技的发展而变化，另一方面，伦理观念作为社会意识，一旦形成就具有相对的稳定性，会影响科技的发展。
5.试描述科学知识的基本特征和科学事实的特征。
答：(1)科学知识是人们对自然系统和自然界演化过程的反映，但这种反映不是直观的、线性的，它是一个动态的、复杂的过程，而不是一次性地把对象静态地反映在镜子或照相机上。科学知识是人在科学实践中实现的，实践是人改变世界的活动，是知识的基础、动力和源泉。科学认知是一个系统，由认知主体、认知客体和实现主客体互动的中介三个要素构成。这是一个动态的过程，三者密切相关，有机统一。认识的主体和客体通过科学实践相互联系、相互作用。在实践过程中，存在着物质转化和信息转化的关系。主客体之间的这种物质转化和信息转化的相互作用是通过中介环节实现的。
(2)科学事实是一种解释。科学事实是以观察记录为基础，在一定的科学概念框架下对观察到的现象的解释。科学事实是事实和解释的辩证统一：“事实”代表科学事实的价值和地位，“解释”包含科学事实的可能条件。这种对科学事实的理解，本质上是对日常生活中经验事实的语言理解和把握，只是在科学观察和实验中。科学事实的解释性质表现在它的抽象特征上。科学事实的解释性和事实性的辩证统一，可以合理地解释科学事实的发展变化。“科学事实是一种解释”深化了“观察渗透论”的命题，可以帮助我们在更深层次上理解科学哲学与哲学解释学的关系。
6.如何理解科学理论评价的本质和意义？
答：(1)本质：科学理论评价是判断科学理论优劣的过程，即科学界对科学理论是否合理的考察，有时也称为理性检验。一个好的科学理论应该经得起合理性的检验。理性检验会发现理论的不合理性和不完备性，为科学理论的发展指明方向。但是，经不起理性检验的理论是没有资格和必要接受进一步的实证检验的。不考虑评价者个性和社会背景的差异，科学理论的评价主要包括四个方面：相关性评价、相容性评价、自洽性评价和简单性评价。
(2)意义：对科学理论的评价是一个非常复杂的过程，受多种因素的影响，如科学家的评价目的、价值观、审美标准、心理状况等。它既有确定性的一面，也有不确定性的一面。科学通常揭示不同自然现象之间的关系，用一种或多种自然现象解释其他自然现象的原因。也就是说，科学家在揭示某种自然现象的成因时，必须从自然界本身去寻找。通过对科学理论的评价，人类可以不断认识自然，从而不断改造自然，推动科学不断发展进步。科学理论评价有助于科学研究者和实践者提出一些富有启发性的方法论建议，从而对科学理论评价实践有所启发。实践是最重要的
