2012年夏天，因为父母的工作，我们全家搬到了加州(中文名加州)。在加州西部，地理形状有点像袜子。我们居住的地区被称为硅谷。那里有很多高科技公司(苹果，谷歌，还有数不清的小公司)，有很多工作机会。
这里的气候一年四季都差不多，不是很冷的时候也不会太热。这里的一个缺点是干燥。夏天每天都是晴天，冬天最多下几次雨。最近几年，加州这里一直干旱，水费也涨了不少。我家里有几桶水。我把洗脸或洗菜后剩下的水放在里面。这些水可以用来浇花和种草。想想过去在加拿大，你也可以用水龙头喷出来的水直接浇花。但是在加利福尼亚，我们使用滴灌。滴灌是一系列的管道，可以在管道上打孔。当需要浇水时，一台机器将水输入这些管道，水从管道的孔中滴出。这样可以节约很多水，因为这样水就直接浇在植物的根部了。
硅谷地震多，所以房子里没有地下室，学校里有地震演习。一般地震演习的时候，你要先躲在桌子下面，等学校老师说可以出来了，你才能离开教学楼。
说到学校，让我告诉你一些关于美国学校的事情。如果你注意到我刚刚说我在2012年来到美国，你可能会奇怪为什么我跳过了四五年级，直接去了中学。那是因为我觉得美国的小学和加拿大的小学没有什么重要的区别，除了没有法语课，冬天也不可能滑雪。
美国这里的中小学和中国的不一样。这里的小学只有五年，中学是六、七、八年级，然后就是高中了。我和我在美国小学认识的同学都去了一个叫Sierramont的中学。
我先介绍一下我们中学上课的流程，因为挺复杂的。六年级的时候错过了几次课堂。首先，每个人都有五门必修课：数学、语文、科学、体育、历史。第六道菜可以自己选。选项有乐队、唱诗班、绘画等。每个班都有一个号，ABCDEF，但是每个人的班号可能不一样。比如我的历史课号是A，另一个人的历史课号可能是c，周一我们就按照ABCDEF的顺序去上那六节课。第二天，我们把最后两个班搬到了前面，也就是FEDCBA。整个星期都按照这个规律上课(然后，周三是CDEFAB)。在课堂上，我们学生去老师的不同教室，而不是在一个固定的教室里等待老师来上课。
第二节课和第三节课之间有课间休息，第四节课和第五节课(或者第五节课和第六节课)之间是午餐时间。我之所以说第四第五或者第五第六节课，是因为我们的午餐时间是由第五节课老师的午餐时间决定的。每个教室的午餐时间是不一样的。学校的这一规定可以防止午餐时间买排骨的队伍太长。午餐时，可以从学校买饭，也可以从家里自带饭。买饭的好处是方便，早上不用准备饭。但是学校的饭挺贵的，我觉得不够，就每天从家里带饭。
我想我已经把我学校上课的过程解释的差不多了，于是我开始讲一些我学校发生的事情。从六年级开始。6年级唯一让我值得谈论的就是数学课。那一年，加州政府刚刚启动了一个新的教育项目，叫做英语共同核心。就是培养表达能力，废除标准化考试。标准化考试就是选择题，填空题之类的那种。其实说白了就是觉得自己把很多简单的事情做的很麻烦，然后把所有内容的难度降低了一个等级。所以那年数学课教的内容比五年级简单。但是，普通核心教材的大部分题型都要求你解释这个解释那个。解决问题就像写论文一样。我记得有一个很简单的问题，就是解方程，但是课本要求我们每一步都要讲解，所以最后一个两行就能解出来的问题，用了半张纸！
其实我刚从初中毕业到高中(九年级)，所以我记忆最深的是我的中学经历。这样我在中学的经历肯定会比小学有更多的细节。我小学的经历几乎都是自己当时对一些大事的思考，而从中学开始，我会讲得更生动，敬请关注。
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来源：微信官方账号：爱上写作(ID:aishang xiezoo 2015)
作者：程品然
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