无论词汇多么华丽，句型多么优美，GRE作文最重要的是把你的想法完整地传达给读者。那么，中国学生的GRE作文题主要集中在以下几个方面。让我们来看看。
GRE写作中的问题
1。逻辑混乱。
2。太主观了。
3。中国人的思维/表达。
4。过分注重用词。
一般来说，学生的逻辑问题最多。逻辑问题有三种：整体逻辑、段间逻辑、段间逻辑。
其实这可能和我们高中初中的英语教育有关系。大家都喜欢把理由一条一条的摆出来。首先，其次.至于这个谎言，我不在乎它背后是什么。简直是一派胡言。不管这一段和一段的联系是否自然，反正有ly打头阵。
事实上，中西方的思维总是有差异的。很多时候，班主任听不懂考生在说什么。考官一头雾水。这个例子和这个有关系吗？为什么前面说A，后面突然说B？和结论有什么关系？记住，文章是一个整体，你的开头、结尾、中间内容要有关联。也就是说，如开头所说，正文要有展开，结尾要有总结。语文不也要求文笔流畅吗，起码要求逻辑流畅。
很多同学喜欢写“A很好，但还不够好”这样的中性观点。虽然看起来很客观，但实际上需要很大的逻辑性。如何组织语言和相应的论点是对人的考验。有同学想说A事件应该是有瑕疵的，但是写出来就一塌糊涂了。我不知道我在说什么。更何况只是2000字，而且是空谈。所以建议刚入门的同学还是选择一边倒，站稳脚跟不放松。就算你真的想写一个中立的观点，其实你也是在A和b之间有偏好的。
况且现在很多人会要求先写提纲再练字。于是同学们就写了一个观点，然后下面的例子就乱用了，或者根本不知道是什么例子。事实上，这种扩展可以是一个例子，也可以是一个虚拟的假设。例子往往分为自己的经历和别人的经历。那么什么样的例子才具有说服力呢？一般来说是：名人(知名度大)、公共事务(样本大)、个人经历(深度体验)他人。假设往往说服力不够，因为很难涉及到每一个变量。但是假设有时候也是可以起作用的，就是在很难讲清楚步骤和因果关系的时候，用一个假设的场景来演绎，会让文章变得容易理解。
所以建议在开始手写托福作文的时候，不要给自己30分钟的压力，先列出提纲(10分钟)，然后用30分钟来写，看看能写多少。
记住，你的例子必须坚持你的观点，不要玩弄它。比如我改了一个以前孩子的文章。她的大观点是计算机对学生有益，小观点是你可以找到很多信息。然后比如你可以通过google找到很多信息，速度很快。好吧，乍一看，这个没有问题。但事实上，这是个大问题。我用goole找到了很多信息。是因为电脑还是互联网？很容易跑题。学生上网是有益的。示例必须从参数开始，然后返回到参数。不要传播你的论点，结果很可能是更多的文字和更多的题外话。所以每次写文章的时候，看看论点中的关键词和题目中的关键词是否相同，论点中的关键词和题目中的关键词是否相同。你的关键词可以比大题中的关键词更窄，但绝不能更宽泛。
最后一个逻辑错误是段落中的逻辑错误。一般是连词的使用。如然而，因此，因此，它们确定了上下文之间的关系，但它们中的许多读起来很奇怪，两者根本不是一个转折点。如果用不过，会让人觉得有些扯淡。或者上下文之间没有逻辑联系，或者两个简单句放在一起。还是那句话，文章如流水，不可破。如果中间断了，就不是好文章。即使前一句和后一句之间没有连续的词，他们也应该能够逻辑承接。
以上是中国学生GRE作文三大逻辑题的介绍。考生可以对症下药克服。其实逻辑上的错误是很难克服的，丹尼尔的很多作品也经常被后人挖出来。但我们至少要克服这些一眼就能看出来的逻辑错误，才能让文章看起来更舒服。
