武陵观察网 历史 明代“南北榜之争”,朱元璋做法看似极端,实为南北间的政治平衡

明代“南北榜之争”,朱元璋做法看似极端,实为南北间的政治平衡

明代洪武年间,发生了史无前例的一件政治大事,那就是当时科举的“南北榜之争”。此次事件发生在洪武三十年,当时的统治者朱元璋,下令将当时的主考官全部严惩,并重新给出了一份当时的贡士名单。

之所以会这么做,是因为之前的主考官给出的贡士名单全部来源于南方,因此在公布之后引起了数位北方落榜考生的不满。当时的统治者朱元璋,出于某种原因,将全部贡士名单换成了北方考生,这就是当时著名的“南北榜之争”事件。

在此次事件之后,明朝的科举考试,也成为了分南北两个榜的考试制度。不用多说,这个决定的确有一定的极端之处,但作为当时的明朝统治者,朱元璋还是有着一定的考量的。

明朝统治者吸取前朝教训,致力于惩治贪官污吏和维护政治清明

明朝在元朝后期社会矛盾激化的基础之上得以继任,当时元朝主要的社会矛盾激化,原因就在于普遍的贪官污吏存在,导致百姓民不聊生。 当时的明朝统治者朱元璋也在希望能够吸取元朝教训,维护自身的统治,所以他对于此类官场腐败问题格外敏感。

但是关于“此次事件究竟是不是官场腐败”,这是一个很难定性的问题。即使存在着一定的模糊性质,有一定的疑问存在,但是为了保证完全的政治清明,当时的统治者就采取了“一刀切”的做法。

就算是朱元璋对贪污腐败问题如此重视,采取了诸多措施来进行惩戒,但是在洪武年间,贪污案仍旧频发,并且发生了著名的郭桓贪污秋粮案。

这次案件在《明史》当中也有记载:“自六部左、右侍郎以下皆死,脏七百万,词连直省诸官史,系死者数万人。”

这次案件不仅引起了众多百姓不满,而且还让当时的社会矛盾进一步激化。在当时比较严重的社会矛盾之下,如果在官场上再发生如此事件,势必会造成更严重的矛盾激化。

所以为了不重蹈覆辙,当时统治者对待此类案件,通常是严惩不怠,对于当时的“南北榜之争”,统治者做出此项决定,也是出于吸取教训的目的。

降低南北方矛盾,维持社会稳定需要增加北方参政机会

再有就是因为当时的南北方矛盾十分严重,为了降低两者之间的地域矛盾,以及维护一定的社会稳定,采取一定的措施来维持南北方之间的政治平衡是比较慎重的决定。

在明朝初期,由于社会经济得到了一定的发展,阶级之间的矛盾也就显现出来,并且成为了当时最主要的一种社会矛盾。

这种阶级矛盾,由于地域之间的区别,也逐渐演变成为了比较严重的南北对立。

当时的农民起义发生的频率较高,并且多发生在南方地区,规模较大的甚至能够到达几十万人,这足以证明当时的社会矛盾已经足够激化。在“南北榜之争”发生的前夕,北方地区也发生了一次起义。

此次事件在《明史》当中也有记载,“田九成率义军转战至宁羌,筑寨马面山(今宁强县城东南十里,打制武器,备战迎敌,四方灾民,闻风而至”。

在此次事件之后,又发生了两次起义,北方农民起义情绪也逐渐变得激化。而恰逢“南北榜之争”,明政府又引得北方士大夫群体的不满,所以为了保证这一群体的支持,统治者不得不做出了如此决定。

再加上当时的科举考试,本身录取的考生人数就是不对等的。

明朝初期的主要科举取仕来源都是来自于南方,所以此次事件本身就处于矛盾激化的关键点,而当时的主考官发布出全部是南方人的“贡士名单”之后,也引起了北方士大夫的不满。

所以为了安抚北方考生,抚慰南北方的对立情绪,朱元璋做了相对极端的决定。但如果朱元璋没有及时安抚好北方情绪,就会造成南北方的割裂。

因此,出于这一方面的考虑,当时的统治者必须增加北方学子们的参政机会,来维护南北方的平衡,这也是“南北榜之争”最后的结果发生的主要原因。

“南北榜”之争根本原因在于统治者需要维护自己的思想统治

但究其根本,朱元璋会愿意采取各种措施来安抚学生群体的情绪,也是出于维护自身专制权力的需要。

在《明史》当中有记载朱元璋对学生群体的重视:“天下之务非贤不治,求贤之道非礼不行。”

为何如此重视知识分子?是因为朱元璋需要加强对民众的思想统治,来维护自身的专制统治,而这一切,都需要知识分子的出力。因而,他希望通过利用程朱理学来进行思想统治,也就是说,他希望能够获得天下孔孟学子的支持。

在如此背景之下,朱元璋通过控制科举考试,来进行一定的思想统治。特别是在事情发生之后,当时的主考官坚持认为这些考生的考卷比较优秀,朱元璋认为主考官会影响自己的专制权力,所以进行了此次决定。

他认为只有将这些人都处理了,才能安抚北方考生的情绪,也可以进一步打击权臣的势力,所以他决定将当时的涉及人员都进行严惩,用以维护他的专制统治。

总结

明朝历史上著名的“南北朝之争”,不仅开创了之后科举考试实行“南北榜”的先例,而且还有效的促进了当时北方政局的稳定。而当时的统治者出于政治方面和文化方面的双重目的,采取了较为极端的做法。

从政治层面来说,改变贡士名单一是为了安抚北方考生情绪,缓解社会矛盾;二是为了加强贪官污吏治理,促进政治清明。而从文化层面上来说,罢免当时的主考官,一是为了维护君主自身的专制统治,二也是为了维护君主权威和加强思想统治。

这两种原因,共同促进了这次“南北榜之争”的发生,也为明朝之后的政治局面带来了一定的稳定作用。

参考文献:

1.《明史》

2.《中国古代用人思想》

3.《论明代前期的农民起义》

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